让阅读走进数学教学
2012-04-29 23:33:02吴碧云
数学学习与研究 2012年14期
吴碧云
大部分老师不屑于数学的阅读，对于数学，人们更多重视的还是数式的演绎和变换，认为学习数学只要能解题就行. 殊不知数学阅读是学生主动获取数学信息，汲取数学知识，提高解题能力，发展数学思维的重要途径.
一、数学阅读的现状
（一）调查问卷情况
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