初中数学开放性问题教学设计例析
2012-04-29 00:44:03陈雨
数学学习与研究 2012年14期
陈雨
所谓开放性问题指条件和结论中至少有一个不确定，或者解决问题的方法不确定的问题. 数学开放性问题的核心是考查学生运用数学知识解决问题的能力，激发学生独立思考和创新的意识，这是一种科学教育理念的具体体现. 所以在教育教学过程中，要有效地运用数学开放性问题促进学生数学素养的全面提高. 常见的数学开放性问题教学设计类型有以下三种：
一、条件开放性问题的教学设计
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