李建平
摘要行动导向教学法,是目前中职学校进行教学实践改革中行之有效的方法之一。本文主要阐述了应用行动导向教学法过程中,对教学项目设计、思维能力训练和学生评价体系三个方面进行优化的必要性和取得的良好效果。
关键词行动导向教学法中职专业课优化
科教导刊2012年15期
1《师道·教研》2024年10期
2《思维与智慧·上半月》2024年11期
3《现代工业经济和信息化》2024年2期
4《微型小说月报》2024年10期
5《工业微生物》2024年1期
6《雪莲》2024年9期
7《世界博览》2024年21期
8《中小企业管理与科技》2024年6期
9《现代食品》2024年4期
10《卫生职业教育》2024年10期