识别“三线八角”位置关系的教学技巧
2012-04-29 00:44付洪娟
数学学习与研究 2012年17期
付洪娟
【摘要】学习“同位角”这节课时，学生容易出现两个易错点，作者通过多年的教学经验，总结出一个解决技巧，简单易操作，对初学者来说，效果较好.
【关键词】识别；易错点；角的两边；直线
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