德育RPG游戏设计模型构建研究

王萌 初晓静 王向东

1 德育电脑游戏研究现状及问题分析

近年来，国内外以智育为主要目标的教育电脑游戏研究虽然开展得如火如荼，不少教育游戏产品早已投入市场运作，但其受众规模和成效一般，理论研究和开发实践陷入瓶颈，难以有所突破。以此为背景，德育开始进入教育工作者和游戏开发商的视野。

目前，国内外有关电脑游戏的德育研究尚处于起步阶段，游戏成品更是屈指可数，且德育效果不尽如人意。从国内外昙花一现的“Fable”、“Adventures in Odyssey and the sword of the spirit”、“学雷锋online”和“中华英雄谱”等几款德育游戏产品来看，其德育理念较为粗糙，主要由游戏公司设计师依据生活经验设计制作，缺乏与德育工作者的沟通和合作，更缺乏相关理论的指导。