[摘要]各高职院校开设自身特色的专业,有的专业就业前景很好,但有些专业就业非常困难,这些就业困难的学生就成为了就业困难的群体。因此,必须重视就业困难的群体,寻找学生就业困难的原因,以便更好地帮助就业困难的群体,找到突破点,解决他们的困难,并及时给予他们指导和帮助。
[关键词] 学生;就业困难群体;指导;帮助
[作者简介]杨柳,广西工商职业技术学院财会系讲师,广西南宁,530003
[中图分类号] G473.8 [文献标识码] A [文章编号] 1007-7723(2012)03-0068-0002
随着社会发展的各高职院校也在快速成长,高职院校根据社会的需要设立了很多的新专业,例如:在广西由于中国—东盟博览会的召开,与周边国家有着商业往来的同时,为了促进各国文化的交流及发展,语言是不可缺少的沟通工具,因此各高职院校开设了越南语、泰国语等语言专业;会计类专业增设了物流、房地产等各个新方向的专业;艺术类专业也在扩大范畴,增设影视、主持、表演等新专业。在新专业和旧专业当中有一些就业较困难的专业,这些专业的毕业生就成为就业困难的群体,如会计专业的毕业生、艺术专业的毕业生、物流专业的毕业生。
一、从专业的角度来看就业困难群体
(一)会计类专业的毕业生
有些高职院校打造财经特色,开设了物流方向的会计专业、房地产方向的会计专业、税务方向的会计专业、财务管理方向的会计专业等。这些专业都是顺应社会的发展需要而开设的。
(二)艺术类专业音乐方向的毕业生
随着学校的扩招,艺术类专业也进入了高职院校。综合性高职院校中纷纷开设艺术类专业,也证明了社会对艺术类专业人才的需要,但艺术类专业音乐方向的毕业生也成为了就业困难的群体。
(三)物流专业的毕业生
随着社会的发展和需求,“物流”已经成为大家熟悉的名词,物流也成为了社会上热门的专业,但在这热门的专业中也会出现就业困难的情况。
二、各典型专业的毕业生就业困难的原因分析
(一)会计类专业的毕业生就业困难的原因分析
会计类专业招生情况较好,但是在就业中却存在很大的困难,原因主要有以下几个方面:(1)在私人企业中的会计人员基本上使用企业主自己的亲戚,“外人”决不能插手;(2)事业单位需要的财务会计人员较少,一般一两个人就可以了;(3)毕业生要到企业里当会计还要有本市户口的人担保,这样也给学生的就业带来一定的困难;(4)企业需要的会计人员是要有几年工作经验的,对于刚毕业的学生简直就是无经验可谈,学生因此而被挡在门外。
(二)艺术类专业音乐方向的毕业生就业困难的原因分析
艺术类专业音乐方向的毕业生也成为就业困难的群体,原因主要有以下几个:一是艺术类专业音乐方向的毕业生在城市里已基本上饱和。很多媒体信息表明,2010年已迎来艺术类专业就业的饱和期,连年的“艺考热”使得艺术类就业队伍十分庞大,音乐、舞蹈、表演、播音主持等专业难度空前加大,极限挑战毕业生的专业素质,非强者不能顺利就业,学生就业面临最严峻的考验。二是这些毕业生主要服务于乡镇和新开发区,而这些地方学生基本上不想去。有关数据显示,来自大城市的毕业生都希望留在大城市,来自中小城市的毕业生有44.7%希望留在大城市,而来自乡镇的毕业生98%不愿回去。三是艺术类专业音乐方向的毕业生可找的对口单位也较少。四是不对口单位直接需要艺术人才的也较少,只是偶尔会需要一两个文艺人才。
(三)物流专业的毕业生就业困难的原因分析
物流专业毕业生中也会出现就业困难的情况,主要的原因有:一是在就业中物流公司所需的员工基本上是男性,所以女生基本不合适,但有些学校学该专业的学生有相当一部分是女生,女生的就业就比较困难。例如:在物流公司的货车停放场地较宽,物流的发货车一到,女生们就得要顶着烈日跑来跑去,时间久了体力上就会有些吃不消。二是物流这项工作比较辛苦,物流公司的上班时间不大规律,有时候需要起早摸黑,对于年轻的毕业生有一定的考验,再加上工资也不是太高,所以很多学生不愿意去物流公司工作或刚工作不久就辞去工作。
综上所述,一些专业已经出现了就业困难的群体。为了更好地开展就业服务和指导工作,我们还要从客观上去了解学生的实际情况,了解客观的原因。
三、从学生的角度看就业困难的群体
(一)毕业生中家境较好的学生
家境较好的毕业生不愁吃不愁穿,但是他们的求职愿望不太强,随着时间的推移别的学生都就业了,他们失去了较多较好的机会,甚至成为社会学校家庭的包袱。对这些学生要培养他们的责任感,让他们学会对自己负责、对学校负责、对家人负责、对社会负责;要加强对他们的德育教育,让他们体验劳动人民的艰辛,继承艰苦朴素的优良传统。
(二)毕业生中家境较差的学生
家境较差的毕业生要维持自己的生活,所以求职愿望很强,但他们的拜金主义也很强,想迅速地摆脱贫穷,因此,导致了他们盲目的不切实际的想法,一味地要高工资高报酬,忘记了自身的能力和社会经验,最后成为就业困难的群体。对这些学生首先要他们明白一个道理“千里之行始于足下”,只有一步一个脚印,脚踏实地地工作才能获得丰硕的果实。第二,引导学生正确地认识自己,正确地认识自己的能力,正确地定位自己。第三,树立正确的世界观、人生观、价值观。
(三)自认为是“天之骄子”的学生
有的学生自认为是“天之骄子”,舍弃了无私奉献的精神,没有树立服务社会、回报祖国的远大目标,一味地要求休闲且工资较高的工作,在就业中出现了“高不成低不就”的现象,这类学生的就业也会受到阻碍。
四、对各专业就业困难群体的就业指导建议
针对以上现实问题,针对不同专业的毕业生特点,可以采取以下措施对他们进行帮助。
(一)会计类专业的毕业生
首先,作为指导老师要深信学生是未来会计的接班人。其次,指导学生从身边做起从小事做起。先在企业单位里担任一些与会计接近的工作比如收银员、出纳等工作,再抓住机遇竞争上岗。在企业中人员不稳定,存在跳槽较多的现象,有空位时就积极地充分发挥自己的作用,同时要积累经验。第三,指导学生诚实肯干,争取得到别人的信任。第四,建议学生刚开始就业时门槛都放低一些,可以选择进入一些较小型的企业,这样能获得会计职位的机会较大,而且还可以积累经验。最后,利用工作机会完善目标,趁着自己年轻的时候,利用一切工作机会来完善自己,提高自己。
(二)艺术类专业音乐方向的毕业生
首先,要指导学生转变思想,奔向社会所需的地方投入工作,要扭转自认为作为“天之骄子”,最好的工作就会等着你的不切实际的想法。要相信只要努力工作就会干出一番事业,生活会慢慢好起来的。第二,还可以根据自己的能力或者和几个朋友一起自主创业。例如:开办艺术培训中心也是一个很好的主意,成功的例子就有很多。第三,改变一定要到公立教育单位工作的思想,可以尝试到一些私立民办学校工作。第四,多渠道、多方面展现自己的艺术,才能获得更多单位的青睐,从而获得就业机会。
(三)物流专业的毕业生
第一,应该改革招生模式。招生政策的制定和实施,生源的组织都应紧紧围绕人才市场进行,在招生中就做好工作,选择男生为主,以便今后能更好地就业。第二,改革专业设置,招生计划的拟订应以人才市场的需求为依据。第三,深入了解物流相关行业,如运输业、港口经营业、仓储业、部分产品加工承揽行业、分拣包装行业、物流设备维护行业、商检部门、咨询服务业等专业均有众多的职业方向,如果能针对性地了解这些职业,找工作时便会有的放矢,事半功倍,也有利于自身职业的发展。
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