歌唱呼吸的情感问题及其解决

曹广壮

摘要：歌唱是一项情感艺术，所有的声乐曲目都是为了表达某种情绪或情感而作。情感可以通过语言、表情、动作等表现，当高兴的时候会表现为昂首挺胸、手舞足蹈、面部肌肉提拉等；当忧郁或忧愤的时候会表现为眼角低垂、捶胸顿足、低头不语，肢体语言也变得缓慢缠绵等。而对于很多声乐学习者来说，常常会遇到情感表达错误或缺乏情感表现的问题，影响歌唱效果。究竟如何传神的表达歌声是一项非常重要的议题。

关键词：歌唱呼吸；情感；解决

歌唱者在情感的表现过程中，由于自身声音条件的限制和音乐素养的程度水平不同，常常会出现各类不同的情感问题。下面笔者将会论及最为常见的两大情感问题及其解决思路。首先，情感空洞。在声乐教学过程中，有的声乐学习者过分注重声音技巧的展示，从而忽略情感的表现。这是一种本末倒置的错误理念，从根本上来说，再高超的声音技巧都是为情感表达服务的，应当从情感出发，以情带声。声乐是一门情感的艺术，要学好声乐首先要善于表情达意，善于挖掘声乐作品中的情感，细心体味每一乐句中的情绪。其次，情感表现不恰当。针对不同的声乐作品歌唱者应当秉有不同的情感和情绪，如果一首忧伤的歌曲被唱成了白开水，一段欢快的情绪被拖沓的失去了活泼的味道，那么这就是歌唱的情感表现不恰当。

造成这些问题的原因有许多，笔者认为要想做好情感表达，首先要秉持对声乐的兴趣，在日常的生活中加强对身边事物的感知力，从而为歌唱情感表达积累生活经验。

对声乐的兴趣从某种意义上讲也是对生活中情绪的热爱。对于歌唱者而言，要真正融入歌曲的感情深处，没有学习的兴趣是做不到的。声乐学习是一个艰苦而漫长的过程，如果没有强烈的兴趣驱使是很难坚持下来的。有时，遇到解决不了的问题或者找不到感觉的时候就觉得学这个没意思，也就不愿意学了。失去兴趣，自然不会有融入情感的冲动。

也有的歌唱者并不是对歌唱没有情感，只是感受力不够强烈。感情冷淡，单调，没有内心的活动，这源于对周围事物的感受力不强。歌唱时声音犹如一条直线，没有波澜和激情。缺乏深刻的感情酝酿。对歌曲的内容不了解，不知道应该运用怎样的情感。或者对歌曲了解太肤浅，达不到歌唱的要求，对老师提出的问题和感觉总是体会不到，做不到。这都是对生活周遭的事物不够关心和了解造成的。由此可见，如何在歌唱活动中做到恰当的情感表现对于声乐学习者来说十分重要。

首先，歌唱者在日常生活中要积累歌唱经验，树立正确而丰富的情感体验。对于歌唱者来讲，培养良好的歌唱心理状态，丰富内心的世界是很重要的。只有保持适度兴奋的积极紧张心理才是演唱获得成功的保证。良好的情感表现是与歌唱有关的各种器官的协调平衡，并可依歌唱者的的意志去调控。

其次，注重对新鲜事物的观察，能够在歌唱的过程中根据生活体验增添想象和联想的空间。音乐的想象是丰富多彩的，充满音乐想象的歌曲是充满无穷的魅力的。歌唱者要让自己的内心空间丰富多彩起来才能使所歌唱的作品的内容更加有内涵，更加丰富。那么，就要求我们的歌唱者要不断的扩大和丰富自己的视野，注重生活知识和情感的积累，观察和体验各种不同的自然景色，生活画面。深层体验和感受各种人物的性格和情感特征。善于捕捉生活的细节，把生活中的点点滴滴渗入心底，通过积累来丰富自身的感受并不断扩大自己的想象力。作为一个歌唱者，就要更好的运用想象力的力量，把它运用到声乐表演艺术中，使我们演唱的歌曲内容更加丰富，人物更加鲜明，情感更加动人，富于生命力。当演唱者的注意力完全集中在音乐中，将自己的感情融入歌曲之中，进入歌曲中的角色，创造歌曲的情景，能增加情感的感染力。情感与歌声的结合，歌曲情景的营造，不仅能克服歌唱者紧张的情绪，还能以情感打动听众，取得良好的演出效果。

第三，提升歌唱的情感表现力，最为重要的一点在于提高个人文化素养，提高对生活中情感的感受力。这与歌唱者个人的文化修养和素质积累有很大关系，也会影响到歌唱者对歌曲的理解和表达。首先，文化素养的缺乏只会使人对语言的理解停留在字面上，很难深入进去挖掘出内在涵义。其次，语言知识的贫乏，就会难以把握“五音”、“四呼”和“韵辙”规律。再次，艺术修养的贫乏会使人缺乏创造力和想象力，在音乐形象的塑造和表现中受到制约。

针对这一问题，歌唱着应当注重提高自身的文化艺术修养，总结起来有以下几种方式：一是尽可能地接受全面系统地文化艺术知识和专业训练，二是加强文化艺术修养的塑造，扩大视野，多积累、多观察、多体验。如可以明确要求歌唱者在某一时期内必须阅读或观摩的作品，写出文字体会。综上所述，在歌唱中的情感表达要避免情感空洞和表达不恰当，歌唱的情感处理要符合歌曲表达的意境。做到这一点是基于歌唱者自身文学素养的积累和情感体会。

另外，演唱者在拿到一首歌曲作品时，要注意运用情感去理解作品，分析作品，这样才能在情感的基调上真情表演出作品。将情感赋予每个乐句，将旋律与歌词有机融合。在演唱歌曲的过程中，有意识的在心里组成一面面生动的、活泼的、具有生命力的画面，并将这些画面与声音完美组合，将情感的表现与乐句的节奏、旋律相结合，注入歌唱者的灵魂，这样才能将歌曲的内在表现出来，才能悦耳动听。例如，在演唱内蒙民歌《美丽的草原我的家》时，我们想象着风吹动着绿草，一望无际的草原，彩蝶在草丛间翩翩起舞，白白的羊群点缀着绿野，蓝天与白云.....歌唱者在草原上纵情的歌唱，满怀深情的赞美这片宁静的画面。首先，要确定的是这首歌曲的表现中心，即赞美。歌曲的旋律的柔美的、温和的、舒缓的、悠扬的赞美之情。因此，在演唱这首作品时，除了保证基调不变，还可以适时的加入一些哭腔，这样更能为这种悲愤增添感情色彩。综上所述，情感的问题需要呼吸加入配合和润色，呼吸的微调更能为歌曲音色增添魅力。

（作者单位：保定学院音乐系）