浅谈技校实习生如何让自己更出色

王祖良

摘 要 技校生的实习阶段是他们第一次真正跨入社会，他们本身的理论知识不够扎实，但他们有较强的动手操作能力，作为一位技校实习生首先要尽量了解社会的各种现象，还要了解企业对一线操作工人的具体要求，再来客观地认识自我，最终使自己在实习阶段实现适应社会，符合企业用人标准，为毕业后找到适合自己专业和个性发展的职业岗位打好基础。

关键词 技校 实习生 实习单位

中图分类号：G715 文献标识码：A

How Do Technical School Intern Students Make Themselves Better

WANG Zuliang

(Hangzhou First Technician College, Hangzhou, Zhejiang 310023)

Abstract The attachment phase of technical school students is their first real into the community, their theoretical knowledge is solid enough, but they have strong hands-on operational capability, first as a technical school intern to try to understand various phenomena in society, but alsoto understand the specific requirements of front-line operatives, again the objective self-understanding, and eventually to adapt to society, in line with corporate employment standards in the attachment phase, to find a suitable career positions for their own professional and personal development to lay the foundation for after graduation.

Key words technical school; intern; internship units

统计数据表明：失业抛物线两端的低点，是低学历的中专、技校生以及研究生以上高学历者，他们就业稳定，失业较少，其中，技校生失业率最低，不到失业人群的7%，而处在失业抛物线最高点的是本专科毕业生。不少技校的毕业生根本不用找工作，很多用人单位亲自到学校招人，技校生的就业率近几年接近100%。

既然有用武之地，那么如何让技校实习生在单位更出色？关键是要让学生全面了解社会的需求和企业对生产一线工人的要求，客观地分析自我，加强理论学习，并把自己所学的知识和技能恰到好处地用到实习岗位和实习生活中去，使自己向社会需求靠近，符合企业用人标准，使自己在实习期间发挥出色，也为以后找到适合自己专业和个性发展的职业岗位奠定基础。就此谈谈技校学生在实习单位实习过程中的一些看法和思考。

1 在实习前客观地认识自我

1.1 树立正确的择业观，选择适合自己性格的单位实习

一个专业，其实有很多工作选择的路线可以走，但是学生一定要选择适合自己的单位。例如，我们药剂专业的同学，实习地方我们可以选择医药公司、药店、药厂、医院药房等等，大家可以以自己的性格、喜好、期望、发展方向等多方面选择实习单位，这样工作起来才有兴趣有热情。

1.2 掌握实习求职策略

对药剂专业的技校生来说，虽然有这么多的去向，但他们并不清楚每个方向的要求和如何去获得单位的实习机会，多数同学听从老师的安排，少数学生自找实习单位，但不管哪种情况他们必须学会推销自己，当学会推销自己后，就可以获得合适的单位进行实习。

1.2.1 认真准备实习资料

谋求实习单位资料主要包括：求职申请、个人履历、学业成绩、职业资格证书、学校的推荐表等。这些材料既是实习生个人身份的证明，也是个人性格、爱好、志向、能力、要求的体现，但多数学生由于是第一次经历，往往表现得无所适从，表格、简历过于简单甚至空格一片。不够充分的准备会让用人单位无法全面了解学生，甚至不录用，即使录取了也无法安排好适合学生的岗位。

1.2.2 实习面试的言谈技艺

学生实习面试时，形态、服饰、气质等都是应该注意的环节，但与实习单位的面试言谈可能是实习生自我展示的一个最重要途径。从言谈的技巧来讲要注意以下几个问题：（1）从对方谈起，反衬自己，如：“我觉得的你们公司实力雄厚，领导得力，上下一心，很适于学生的实习，相信我会在贵公司发展的很快。”这样可能更会引起面试单位的好感。（2）作为技校实习生第一次面试，语言一定要客观，不必过分装饰，否则很容易弄巧成拙，其实面试官分辨得一清二楚。（3）要想到心仪的单位去实习一定要有成功的信心，并且真实地反映自己的能力。

2 在实习中以“社会企业需求”为镜，向社会、企业需求靠近

当你刚来一个实习单位，企业会将你安排在某个岗位实习，也许是符合你专业的岗位，也许是不符合你专业的岗位。但是作为一名实习生首先你要做到的是你需要服从实习单位的安排。第二，对于任何一个岗位都要认真对待。每一个实习生进入实习单位时，其实会有很多人在观察你，从组长到主管到经理，大家都在观察你的工作能力。而学生在工作中，认真及时做好领导布置的每个岗位任务是最基本的要求，虽然过程中会遇到专业和非专业上不懂的问题，但这是可以通过师傅和自己的努力克服的，也难免出现一些这样那样的差错，这些经历会不断使实习生的生活成熟、工作熟练，在处理各种问题的时候会考虑得更加全面。所以要学会紧抓任何一个机遇，在同事、老师的带领下勇于展现自我。第三，不要小看任何一个岗位。工作单位不如在学校，像药厂每一个岗位操作都有它的SOP标准操作规程。例如在药厂里实习最简单的工作岗位——手工包装。可能大家觉得包装只是一道简单的工序，一张说明书、一板药片，装入一个小盒中，但你是否知道其实还是有许多工序要做。当你拿到药片时你要看药片有没有缺损的，药片的内包装有没有破损，检查批号是不是你今天要生产的批号；拿到说明书和小盒时你同样要检查有没有破损，批号是否正确；等到你都检查好之后，把药和说明书放入小盒里面也是有要求的。看似简单的包装，其实还是很有学问的。第四，单位需要上手快工作认真做事要精益求精的实习生。经调查，企业单位都喜欢上手快做事精益求精的员工。每一个单位，每天都有它的计划产量，他不可能用很多时间来培训你，因此，在有师傅教你的时候，你一定要认真用心的学习，以自己最快的速度学会。“会做”，不代表“会做好”，在你“会做”的前提下，你一定要用心的去琢磨，做到精益求精。在“会做好”的前提下，再将自己升一个层次，“做得比别人好”。第五，态度细节决定一切。自动自发，敬业勤力，是一个人首要的基本素质要求。不是要你做，而是你要做，做自己该做的，做好自己该做的。在工作中，没有任何一件事情，小到可以被抛弃，没有任何一个细节，细到被忽视，像制药单位作为一个特殊的行业尤为如此，机器上一个松懈的小螺丝可能导致一场很大的机器故障。敬业并非豪言壮语，在工作中注意细节，那才是更高的境界。因此，要把做小事作为锻炼自己，深入了解公司，熟悉工作内容的机会，利用小事多方面体味，体味工作给我们带来的进步。

3 努力于实习生工作，加强理论学习

首先，技校生的理论基础本来就薄弱，加上认识上的偏差，总认为自己是技校生，以后是一线工人，就没有必要学好理论，同样很多学校在教学中也存在轻视理论而重视实操，显然这是一个误区。这样可能动手的能力强了，短时间上手快，但除非你永远做一线工人，否则没有理论的基础，怎么更上一层楼？在学习阶段很多同学上课睡觉，说理论课听不懂，但须知，理论不仅是一线操作的基础，更是指导于实践。事实证明，我们学院全国大赛获奖的选手掌握了扎实的理论知识，在技能方面运用自如，获得了实习用人单位的器重。其次，技校实习生的工作生活相对还是宽松的，多数学生也认识到在工作中有更高的文凭才能上一个层次，没有深厚的理论作指导，工作就难以取得很大的成功。有了时间，有了认识，所以在工作内外的学习，尤其是对自己岗位理论知识的探究，成为实习生在实习单位能否出色表现的关键因素。此外，学好专业理论、技能知识的同时，还应适当关注专业英语的学习。毫无疑问，本科生懂理论但是实践动手能力相对比较弱，况且也不会乐意呆在生产一线操作设备，而技校生虽然操作能力比较强，但是理论知识少、专业英语很差，对现代企业的要求远远不够。比如进口设备的利用，往往要求既懂英语又懂操作；比如外资、合资企业对外的交流活动非常频繁，要具有相当的外语水平和文化背景；更不用说企业的对外经贸合作了。所以我们在练就操作本领的同时，应该重视理论知识和专业英语学习。

4 需要有良好的协作精神，健康的心理状态

实习生的工作与在校的学习许多地方不一样，在校学习主要靠充分利用课堂时间，加上个人课外的努力来取得成绩，而现代企业的工作尤其是流水线上的操作，成功的前提是与同事协作。现代企业的岗位分工越来越细，流水线的协作越来越普遍，所以实习生必然会遇到如何处理个人与同事、个人与组织、组织与组织之间的关系，因此，要求我们必须具备团结协作的精神，清楚地认识到自己的岗位在整个工作活动中的地位和作用，就像在学校班集体中的一员为集体的荣誉而努力一样。只有自觉遵守组织规范，在工作中密切配合、相互促进，才能提高工作效率，才能发挥和体现我们的才能。

同时，健康的心理状态是适应现代职业的重要条件之一，因为现代职业复杂、紧张、协作、发展，所以要求我们具有健康的心理。如果不能正确评估自己的能力，没有正视现实，没有学习新知识的能力，没有良好的意志品德，一旦遇到工作中的问题或生活中的挫折，就会失去工作的兴趣和对生活的信心。

5 实习中与学校老师的沟通

技校生毕业实习时期，对教师来讲应特别注意加强安全教育，强化学生的安全意识，确保学生在生活活动和企业生产中的安全，当然实习生活中的遵纪守法、社会责任，工作中的厂纪厂规、同事和睦都得关心。所以老师应经常去实习单位看望实习同学，与同学沟通交流，与企业主管了解实习同学在实习单位的表现，从而及时掌握每位实习生的各方面动态，合理的引导学生，提高学生对生活和工作的观察、思考和动手的能力，使在校所学知识在实习中充分消化，为以后的择优录用创造有利条件。

那么作为实习生自己如何与学校的老师沟通呢？首先要充分利用老师看望学生的机会，把自己在生活和工作的近况与老师沟通，及时了解学校的动态和其他同学的实习生活；其次是主动利用电话、网络与教师和同学交流生活经验、工作心得，领会老师的教导，借鉴别人的经验，相信自己的实习生活会更丰富多彩；最后，不管出现了多么严重的问题和尴尬的事，一定要主动寻求老师的帮助。

作为新一代的年轻人，第一次踏入社会的实习生，我们应该壮志满怀，信心百倍，实事求是，给自己定一个合理的目标，带着一颗感恩的心，踏踏实实干好本职、满怀信心走进社会，必能在实习单位中表现的更为出色。

参考文献

[1] 马勇琼,杨超有.心理学.桂林:广西师范大学出版社,2010.

[2] 李和平.就业指导.北京:中国传媒大学出版社,2006.

[3] 李静.每天都要活出自己的精彩.北京:朝华出版社,2009.2.

[4] 陈然,苏臣.让自己更出色.北京:中国物资出版社,1999.

[5] 张保文.职场自助如何提升你的职场竞争力.北京:中国时代经济出版社,2005.1.