如何区别使用接续助词「たら」「なら」「ば」「と」

大连外国语学院 张秀莹

接续助词对日语学习者来讲，一直都是难点问题。尤其是表示假设的「たら」「なら」「ば」「と」等，虽然老师进行详细地讲解，但很多学生还是对此困惑不已。这里结合笔者的实际教学经验，主要围绕「たら」和「なら」的异同加以区分，同时兼顾「ば」与「と」的使用方法，对表示假设的这四个接续助词进行讲解，希望对广大的日语学习者有所帮助。

一、接续助词「たら」的基本用法

「たら」作为接续助词使用，其用法大体可以分为以下两点：

（一）表示顺接的假定条件

在这一用法中，常以「～たら、～」的形式表示在前项成立的情况下发生后项，或者表示在前项成立的状态下谋求后项的发生。两种情况下，后项均是未实现的未来的状况，所以后项多出现表示推量、意志、希望、命令、禁止、劝诱等意义的句子。

（1） 私の順番が来たら、教えてください。∕轮到我请告诉我一声。

（2） 電車に乗ったら、タバコをやめなさい。∕坐电车请不要吸烟。

（3） もし雨だったら、どうするつもりだろう。∕要是下雨了，你打算怎么办？

（4）天気がよかったらいきます。∕天气好就去。

（5） 一雨来たら、涼しくなるだろう。∕下场雨就会凉快了吧。

（6） 夏になったら、国へ帰ろうと思う。∕我想到了夏天就回国。

从例句（1）～（6）可以看出，「たら」是假设某一动作或作用已经发生，并在此基础上作出命令、判断或决定，前后两个动作都实际上构成了一种时间上的先后关系。与「たら」相比，表示假设的接续助词「と」与「ば」，在对后项句子的使用上受到很多限制。一般说来，「と」的后项句末是不可以出现推量、意志、希望、命令、禁止、劝诱等主观意义的表达方式的；而「ば」的前项如果出项动作性动词，后项句末也是难以使用表示意志、希望、命令、禁止、劝诱等句子的。

（二）表示顺接的确定条件

在这一用法中，常以「～たら、～た」的形式表示说话人在前项动作发生的基础上，对后项加以重新认识或者以前项动作的发生为契机，进而引发后项事物的发生。因为前后两项是均已实现的动作或作用，所以与（一）不同，后项一般不出现主观意志的表达。具体说来，「たら」表示顺接的确定条件时，又可以细分为以下几种情况：

1.表示动作的先后

（7） お酒を飲んだら、気分が悪くなりました。∕喝完酒特别不舒服。

（8） 会社を辞めたら、ストレスがなくなって元気になった。∕辞去工作后，没了压力，精神好多了。

（9） 落ちるかもと思って試験を受けたら、思いがけず合格した。∕以说不定考不上的心情参加了考试，没想到竟然考上了。

例句（7）～（9）都是表示前项动作发生之后，或以前项动作为契机，发生或引起了后项的结果。但实际上在使用过程中，「たら」所表示的“先后”与后面要说的“同时”并没有明确的界限。比如例句（8），如果是在辞职一段时间后才恢复了好精神，你就可以认为是“先后”。但是，如果是递交辞职信的瞬间就没了压力，你就可以解释为“同时”。

2.表示两个动作、作用同时发生

（10） 教室に入ってみたら、人が大勢集まっていた。∕一进教室，发现这里已经集合了很多人。

（11） トンネルを抜けたら、日が暮れていた。∕穿过隧道，天已经黑了。

（12） 本棚を整理していたら、面白い本が見つかりました。∕整理书架的时候发现了一本有趣的书。

比较以上例句，可以发现（10）中的「人が大勢集まっていた」、（11）中的「日が暮れていた」、（12）中的「面白い本」都是在「教室に入ってみる」「トンネルを抜ける」「本棚を整理する」等前项动作发生之前就已存在的事实，所以这种用法可以理解为通过前项动作的发生，注意到或发现后项已经发生的事实或存在的状态。值得注意的是，在此种用法中，前后项的主语一般是不一致的，并且往往伴随一种意外、吃惊等特别的心情。

3.表示在进行前项动作时，后项动作、作用的偶然发生，或者突然遭遇某事。

（13） お風呂に入っていたら、電話が掛かってきた。∕正在洗澡时，打来了电话。

（14） 山道を歩いていたら、林の中からサルの親子が出てきました。∕在山路上走，突然从树林里出来一对貌似母子的猴子。

（15） デパートで買い物していたら、隣の奥さんにばったりと会った。∕在百货商店买东西时，碰到了邻居家的女主人。

其实，此种用法与前面提到的两种用法界限也比较模糊，并且从例句（7）～（9）中，我们也可以感受到“意想不到”等吃惊、意外的语感。

所以，一言以蔽之，「たら」在表示顺接的确定条件时，往往都伴随一种“意外”的心情，后项一般不出现主观意志的表达。且多可以与表示确定条件的「と」互换，但如果前后项是同一主语时，则只可以用「と」，不可以用「たら」。如：「男は部屋に入ったら友達に電話をした」是错误的用法，而「男は部屋に入ると友達に電話をした」则是一句比较自然的日语。

二、接续助词「なら」的基本用法

从「なら」的语法意义来看，最基本的用法是表示顺接的假定条件。下面让我们看具体的例句。

（16）A：めがねはどこかな。∕眼镜哪去了？

B: めがねなら、タンスの上においてありましたよ。∕你找的眼镜，在柜子上放着啊。

（17）A： 佐藤さん見ませんでしたか。∕你见到佐藤了吗？

B: 佐藤さんなら、図書館にいましたよ。∕佐藤啊，刚才在图书馆来着。

（18） お好きなら、あなたに差し上げます。∕你要是喜欢就送给你。

（19） この本を読むなら、貸してあげますよ。∕你要看这本书，我就借给你。

（20） 経済の勉強をやるなら、あの大学がいいですよ。∕要学经济的话，那所大学不错。

（21） 電気製品を買うなら、秋葉原の店が安いです。∕要买电器的话，秋叶原便宜。

（22） 結婚相手はやさしい人なら顔やスタイルは問題じゃありません。∕如果结婚对象是个心地善良的人，长相及身材都不是问题。

（23） 学校に近いアパートならどんなところでもいいです。∕如果离学校近，什么样的房子都行。

例句（16）、(17)是以对话的形式出现的。使用「なら」，把刚才对方谈到的话题作为话题提出来，将与其相关的谈话进行下去。（18）～（23）均可以读出“承接对方话题，进一步展开话题”之意。具体说来（18）、（19）都是在假定前项条件成立的基础上，做出后项判断的用法。像（20）、（21）中出现的「～なら…がいい/安い」等，当向对方推荐进行某事最好的方法、手段，或提出良好建议的时候，可以将其作为一个句型去记，这样的句型常用于广告词中。（22）、（23）表示在作出承诺或选择时所需要的最重要或最基本的条件。在以上「なら」前接用言表达的例句中，大多是对于对方已经做出的判断进行假定，被假定的项目本身往往带有意志。

事实上「なら」表示顺接的假定条件时，前后项的动作、作用也有时间上的先后关系。请看以下例句：

（24） 飲むなら乗るな。∕要是开车就别喝酒，喝酒就别开车。

（25） 手紙を書くならこのペンを使ってください。∕如果你写信的话，请用这支钢笔。

如以上例句所示，与「たら」的“前项动作先于后项发生”不同，「なら」表示的条件句中，后项动作往往先于前项发生。但因为「なら」的接续相对比较自由，有时会出现「Vたなら」的形式，如：

（26） そこへ行ったなら、あの人に会ったでしょう。∕要是去了那个地方，已经见到他了吧。

毋庸置疑，此种情况下自然是前项动作在前，后项动作在后了。同样，在（24）～（25）中仍有承接对方话题之意。

综上所述，「なら」最基本的用法是表示顺接的假定条件，在实际对话中往往是承接对方话题，在假定对方判断成立的基础上作出相应的判断；与「と」「ば」「たら」不同，「なら」前的谓语既可以是过去式也可以是原形；也因此，与「と」「ば」「たら」均是表示“前项→后项”的顺序不同，「なら」比较自由；与「たら」同样，后项可以出现表示意志·希望·命令·请求等主观意志的表达，但意义有所不同。如：

「パリへ行ったら、おしゃれな靴を買おう。∕去了巴黎，要买漂亮的鞋子。」「パリへ行くなら、おしゃれな靴を買おう。∕要去巴黎的话，要买漂亮的鞋子。」前者表示“在巴黎买鞋”，而后者则表示“买鞋的地点不一定限于巴黎”。

三、小结

下面，对「と」「ば」「たら」「なら」的用法加以区别，大体可以得出如下结论：

（一）四者当中，「と」与其他三者的不同之处在于其后项不可以出现表示禁止、命令等的主观意志的表达；「ば」「たら」「なら」可以出现，但对各自均有要求。具体说来「たら」的应用范围最广，使用限制最少；「ば」的后项如果出现主观意志的表达方式，其前项必须是非动作性的、而是状态性的表达方式；「なら」最典型的用法是承接对方的话题。

（二）当说话的焦点在前项内容时，最好使用「ば」引导的条件句。如：「誰に聞けば、田中さんの住所が分かるでしょう。∕问谁能知道田中的地址呢？」

（三）当重点表示后项成立的最根本条件时，最好使用「ば」引导的条件句。如：「お金さえ払えば、誰でも入会できる。∕只要花钱，谁都可以入会。」

（四）当表示与事实相反的假定条件时，一般使用「ば」引导的条件句。如：「もっと10分早く出れば、バスに間に合ったのに。∕要是再早出来10分钟，就赶上公共汽车了。」

（五）当表示恒常条件或一般条件时，既可以用「と」引导的条件句来表示，也可以用「ば」引导的条件句来表示。二者只存在语体的区别。如：「春になると∕なれば、観光客が増える。∕春天来了，游客就会增多。」。

（六）当表示前后项的并列时，使用「ば」引导的条件句。如：「駅から近ければ、便利だ。∕离车站近，还方便。」