祝贺《物理通报》出版30周年

张三慧

(清华大学物理系 北京 100084)

光阴荏苒.一转眼，《物理通报》出版至今已过了30年.作为《物理通报》的老编委和挚友.我愿以下面的文字表示我对她30岁生日的诚挚祝贺!

我中华民族五千年文化灿烂辉煌，唯独缺少科学.这导致19世纪后中国人民愚昧贫穷，国家羸弱受欺.进入当今全球化时代，发展科学技术、普及科学知识便成为国家民族当务之急.而为此又必须以发展教育为基础.于是将科教兴国提升为国策.而要发展科学，作为科学之母的物理学的宣传与普及自然是基础核心任务，而为此又必须以加强对青年特别是中学生的物理学教育为重点.基于这样的认识，我认为《物理通报》从一开始就认定促进中学物理教学为自己的主要任务，并因而将中学物理教师作为自己的主要服务对象,这样的办刊方针是很正确的，我完全同意这一方针.

在正确的办刊方针指引下，《物理通报》同仁踏踏实实地认真做了许多有益于物理学的宣传与普及工作.首先是中学物理教学经验的交流.《物理通报》热情地发表中学物理教师们关于自己教学经验(包括教学思想探讨、讲述概念、解答习题、各种实验的设计与操作等等)的文章.多次组织全国或区域中学物理教学研讨会，由教师们在会上宣读自己的教学论文，或进行典型的课堂教学示范课，充分交流教学经验.还组织过自制物理实验仪器展览比赛会，展示与交流中学物理教师的教学智慧与创造能力.还应该提到的是《物理通报》奋力争取，求得了出一部中学物理教材的任务.于是又组织一班教师，通力合作，认真贯彻教育部关于中学物理课程改革的指示精神，真的写出了一部中学物理教材，并经教育部批准，公开出版，全国发行，供各中学选择使用.此前，《物理通报》社还出版过一种32开本期刊《中学生物理》，直接向中学生提供物理课外读物.

在侧重于促进中学物理教学的同时，《物理通报》还注意到了更广泛地宣传物理学的成就.在这方面的突出特点就是一个“新”字！在《物理通报》中常常可以看到介绍物理学和科技最新发现或发明的短文，也还有专家撰写的讲解当代物理学最新成就的长文.每年诺贝尔物理学奖得主名单宣布后，国内总是《物理通报》首先介绍得主的情况及其物理学创新的内容与重要意义.这种抓紧宣传物理学新发展的做法我是十分赞同的.因为她可以在物理课本学习之外，开阔学生以及教师们的物理学视野，充实其物理学背景，激发他们学习物理学的兴趣，弱化死读物理，沉醉于多做题做难题的应试陋习.我希望其在这方面继续做下去.而行文可以更科普通俗一些.

30年来《物理通报》的确做了许许多多实实在在的有益于促进中学物理教学的工作.也可以说圆满地完成了最初自己给自己提出的任务，在科教兴国的大旗下做出了自己的贡献！因而也得到了广大中学物理教师的喜爱与尊敬.每想及此，我都为《物理通报》诸同仁感到自豪与娇傲.我也为自己在这些工作中做出过点滴贡献而感到光荣.

国人曰，“三十而立”.盖因一个人长大到30岁，体力精力充沛，加之已有一定的工作经验和基础，就进入了风华齐茂，能为国为民开拓进取，建功立业的黄金时期.以此喻《物理通报》的30周岁，亦然！因此我热切地盼望，《物理通报》同仁能认真地总结，珍惜并发扬30年来宣传普及物理学的正确选择，开拓进取的创新精神，严谨踏实的工作作风.跨越百里路标，在科教兴国的大旗指引下继续奋勇前进.为中华民族的复兴作出自己应有的贡献！