张媛柯 田荣波 张 芳 徐川微 杨茂静
1.吉首大学医学院2007级临床医学一班,湖南 吉首 416000;2.吉首大学医学院生理学教研室,湖南 吉首 416000;3.吉首大学医学院2007级护理二班,湖南 吉首 416000
大学生创新性实验是本科学生个人或创新团队,在导师的指导下,自主选题设计、独立组织实施并进行信息分析处理和撰写总结报告、论文等工作,以培养学生提出问题、分析和解决问题的兴趣和能力的项目。近年来很多高校均开展了大学生创新性实验,我校也面向在读的本科学生开展了这一项目。我们一组四人,在2009年申报了我校的研究性学习与创新性实验计划项目并获得立项。通过大学生创新性实验,我们获益很多,现将在创新性实验项目中我们的体会总结如下。
我们的实验之所以得以开展,如何选题及标书的书写是极其重要的。首先,选题时我们选择与人们生活息息相关的,人们有需求、需要了解与解决的问题。这些是推动我们实验开展的原动力。其次,在书写标书时,我们有必要提前了解这个方面目前的研究进展,有没有前人已开展的相关实验数据,而我们又能够汲取并加以利用的。有了前人奠定的成熟技术,我们就能在书写标书时更有把握的提出我们实行该实验的理论、技术依据。有了实用的选题,再加上成熟的理论技术作为依凭,这样的一份标书肯定能让你的标书受到青睐。
所谓预实验,是在正式实验之前,用标准物质或只用少量样品进行实验,以便摸出最佳的实验条件,为正式实验打下基础。只有通过预实验才能为正式实验选择最佳实验材料,通过预实验准确地控制无关变量,才能使正式实验顺利进行。而研究基础则是进行该实验已经具备的实验条件,比如:人员 (科研能力及资质)、财政 (科研经费的保证)、硬件环境 (课题研究活动等能否保障开展)、理论技术基础等。在我们的实验中,因为忽略了预实验这一步,使得实验的开展和进行过程中困难重重,并且没有能够取得理想的结果。在前期的探索动物造模的药物剂量与方法时,我们直接就用了整批小鼠同时进行造模,结果造模失败给我们在实验经费上带来了很大的负担。再者,我们在选择实验方法时没有进行多重比较,反复分析,致使最先选择的造模方法不是最优的方法,造模成功率一直不理想。由此可见,预实验与研究基础是不能忽视的前期准备。
与其他工作一样,科学研究过程中需要团队合作。在整个团队中,我们彼此交换思想,以彼之长补己之短。在实验中所遇到的问题,我们会开会讨论,或在其他场合交换意见,这样看问题的全面性就有了很大的提升。通过合作,逐步完善了我们实验的指导思想,是我们实验科学严谨的重要保证。
在实验操作的过程中,我们根据各自的优点分工,这样实验的效率有了大大的提升。欣赏他人的优点,这也是在将来生活中所必须的。能通过创新性实验,锻炼了我们各自诸如领导、管理等方面的能力。团队有团队的精神,在整个实验过程中,从来没有人说过累或者放弃,这极大的增强了我们实验的积极性,促使我们的实验能有条不紊地进行。
在书写标书以及撰写实验论文时,我们经常要查阅大量的文献。在创新性实验中,我们用了近一个多月的时间搜索国内外近十年里的一些研究洋葱的相关文献,然后独立书写关于“洋葱研究的进展”的综述,并交给指导老师予以修改。在查询相关文献的时候,我们所遇到的一个最大的难关,就是查看外文文献。由于本身英语水平有限,再加上对医学英语的专业术语不熟悉,使得我们最初查看每篇外国文献都相当的困难。在我们看来,阅读一篇外文文献的时间我们足可以用来阅读十篇中文文献。通过创新性实验,我们深刻明白了专业英语能力的提升对论文书写及实验进展都是相当重要的。并且我们要阅读的不只是一篇两篇而已,我们要浏览数据库里几千篇的相关文献,并从中筛选出支持我们选题的相关文献。通过查阅大量的英文文献,我们的英语水平得到了大幅提高,到后来,几乎不用英汉词典,我们就能基本看懂英文文献。在搜索文献时,我们还逐渐学会了一种查询技巧——从文章摘要中提炼出关键点,然后再细读论文。这样一来,就使得我们的阅读效率有了大幅度的提高,为我们节省了时间。
刚进大学,老师就告诉我们:科研是严谨的,来不得半点虚假。但是,这句话的真正意义我们也是在做实验的时候才真真切切地体会到。例如,我们实验用的一种药品是四氧嘧啶,它易溶于水和弱酸中,但其水溶液不稳定,易分解成四氧嘧啶酸而失效。四氧嘧啶本身要保存好,也要避免潮湿、避光。所以我们称量好的四氧嘧啶必须马上配成溶液,立即给小鼠注射造模,从而减少四氧嘧啶变性失效的概率。可刚开始的时候我们并没有这么在意,当时我们总抱着侥幸的心理,心想:就耽搁一会儿,没事;就曝光一会,没事。这么一来,虽然没有直接导致小鼠死亡,可是造模成功率却总是处于低水平。到后来,同老师分析造模率低的原因时才发现这一问题。我们的不严谨是使我们的实验一度停滞不前的重要原因之一。
在做这个项目时,一些预计之外的问题总是不时出现。不过我们都明白,成功是在失败中前进,只要不断地在失败中积累、探索,不屈不挠,实验最终能够顺利进行。就如我们在实验中碰到的主要问题:造模。最开始我们在造模时使用腹腔注射的方法,可是仅有很少的成功例子,而且造模情况不是很稳定,成模的小鼠通常在两三天的正常饮食喂养下就死亡。于是在反复查询相关文献后,我们又尝试用不同的剂量来造模,可是效果还是不太理想。后来,我们又发现有文献指出可用尾静脉注射造模,而且造模成功率较高,所以我们又试用尾静脉注射造模。这样一来,造模成功率较开始有了明显的提高。
做创新性实验给了我们一个锻炼自己提出问题、解决问题的能力。就如我们在实验中碰到的这些小问题,第一:避免小鼠妊娠,我们让动物公司将雌雄小鼠分开发货,到货后我们分笼喂养。第二:关于腹腔注射造模不稳定,死亡率高的事情我们改用了尾静脉注射,并且有了一点点成效。第三:小鼠尾静脉过细,不充盈,难以准确注射;我们就在注射前先用温水浸泡尾巴。第四:小鼠对气味尤其敏感,所以我们就把造模成功的小鼠单独喂养,避免小鼠因打斗而死亡。通过创新性实验,我们变得越来越善于思考,在今后,面对生活提出来的问题时,我们一定也能迎刃而解,逐一解决。
总之,大学生创新性实验是一个贴近科研、贴近社会、贴近生活的平台,在整个实验过程中,锻炼了我们很多的能力,这些是在单纯的传统大学学习中很难学到的,如团队的合作、严谨的态度、探索分析并自主解决问题的能力等等。这种精神和态度不仅应在实验中得到体现,更应该被应用于今后的学习、生活、工作等其他方面。在实验中收获的精神、态度将会使我们一生受用。