国乒男队优秀队员接发球轮技术组合的研究

曹海波

(信阳师范学院体育学院，河南信阳464000)

国乒男队优秀队员接发球轮技术组合的研究

曹海波

(信阳师范学院体育学院，河南信阳464000)

通过对中国乒乓球男队4名优秀队员近年来国际国内大赛录像分析，对其在比赛中接发球轮的技术组合进行归纳、总结。结果表明:中国男队4名主力队员存在接发球战术主动失误较多，接发球过“凶”的现象;连续攻战术中正手单面连续攻使用效果较其他方式更好;反手连续攻的技术组合得分率较低;一般相持和强相持战术的得分率较高，被动相持的得分率较低。

乒乓球;优秀队员;接发球;技术组合

近年来，中国乒乓球队一直处在世界乒坛的领先地位，世界各乒乓球强国对中国乒乓球运动的研究从来就没有停止过。本研究从技术组合方面对中国乒乓球男队4名优秀队员的接发球战术进行研究，从整体来分析各战术构成、各战术包含的具体技术组合，为比赛战术的执行和战术训练提供参考。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

我国乒乓球男队优秀队员王励勤、马龙、马琳、王皓近3年来的比赛录像。

1.2 研究方法

1)文献资料法;2)录像观察法;3)数理统计法。

研究统计了33场比赛，共152局。通过对各战术的使用率、得分率等指标对4名队员比赛战术的运用进行研究。使用率=具体战术使用频数/所属战术阶段战术使用频数之和×100%。得分率=具体战术得分之和/具体战术使用频数×100%

2 结果与分析

2.1 接发球轮战术总体分析

对于接球轮的战术运用，本文采取分段统计分析的方法。将接球轮战术分为接发球战术，接发球二、四板战术，接发球二、四、六板战术和六板以后的相持战术4个战术阶段进行分析(表1)。

表1 接发球轮战术阶段的运用分析

由表中可以看出，总体来看，接发球轮得分率略高于失分率。说明4人的接发球轮整体战术运用相对合理，在接发球轮相对被动情况下依然能得分超过失分。

各战术阶段使用效果从高到低依次是:六板后相持战术、二、四板战术、二四板战术和接发球战术(P=0.015 ＜0.05) 。

通过数据可以看出，在接发球轮，比赛双方争夺的焦点集中在前六板，接发球轮整体战术运用效果较好，在各战术的使用分配上仍有不合理现象，特别是接发球战术的失分较多，应进行合理的战术转移。

2.2 接发球战术的技术运用分析

接发球战术是指在接发球时第二板采用进攻或控制技术接发球后出现得失分的战术运用。在接发球得失分战术中，第二板技术运用有多种选择，研究将其分为拨、摆短、劈长、晃接、挑和拉等。表2为接发球得失分战术中的技术使用情况及得失分效果。

表2 接发球技术的运用分析

数据说明，在四人的接发球得失分战术中，控制技术的运用以摆短为主，配合劈长控制对手。进攻技术的运用上，对付台内球以反手台内拉/挑为主。从整体看，控制技术和进攻性技术的使用效果在统计学上没有显著性差异(P=0.063＞0.05)。但进一步分析发现，在使用率最高的台内球处理上，控制性技术(劈长、摆短)与进攻性技术(正反手的挑、拉)进行比较，在使用效果上在统计学上有显著性差异(P=0.001＜0.05)，进攻性技术的使用效果要好于控制性技术。建议在训练和比赛临场中适当提高运用比例，以提高战术运用效果。

2.3 接发球轮二、四板战术的运用分析

接发球轮二、四板战术指的是接发球一方两次击球后出现得失分的一种战术。本研究将其分为:

连续控战术:两板球均采用控制性技术，目的通过不同的线路和落点限制对手进攻，造成对手回球失误。

控攻战术:第二板球采用控制性技术，使对手无法进攻或进攻质量不高，第四板运用进攻性技术击球，形成主动的战术。

抢控战术:接发球直接抢攻后，而被对手反攻或控制，第四板采用控制性技术回球对手的战术。它是二、四板战术中使用率最高的战术。

连续攻战术:接发球抢攻后第四板球继续运用进攻性技术强攻对手的战术。它是二、四板战术中最主动的战术。

表3 二、四板战术阶段的战术构成

表3是二、四板战术各子战术的使用情况分析。

数据表明，四人的二、四板战术总体使用效果较好，控抢战术使用率最高，其次是连续攻战术，二者的累计使用率达到79.8%。说明在二、四板战术中，整体战术运用比较积极，进攻的重点出现在第四板上。

主动性战术(控攻和连续攻)较被动性战术(连续控、抢控战术)使用效果好(P=0.001＜0.01)，但主动失误丢分较高，其中主要是连续攻战术主动失分率较高，应加强接发球抢攻后的连续攻衔接，在力争连续进攻的同时减少主动失误，做好进入下一战术阶段的准备。

2.3.1 控攻战术的技术组合分析

控攻战术，指的是接发球控制后第四板运用进攻技术的一种战术。它是二、四板战术中使用率最高的子战术。其具体技术组合如表4:

表4 接发球轮控攻战术的运用分析

数据表明，接发球控攻战术主要以摆短后的进攻为主。在反手位以摆后反手台内拉和侧身拉为主;正手位以摆后正手挑和正手拉为主。整体各项技术组合使用效果比较均衡，晃接和劈长后的技术组合得分效果好于摆短后的技术组合(P=0.041＜0.05)。在训练和实战时应适当提高其使用率，起到有效牵制对方的作用。

2.3.2 接发球轮连续攻战术的运用分析

连续攻战术是是二、四板战术中最为主动，最有效的战术，它的良好执行能有效破坏对手的发球抢攻战术，极大地打击对手的自信心，对整个战局的控制具有重要意义。其具体技术组合如表5:

表5 连续攻战术的运用分析

数据表明，二、四板的连续攻战术主要集中在反手位的进攻上，而正手单面连续进攻和反手单面进攻及两面攻相比，得分效果较好(P=0.023＜0.05)。一方面说明选手正手技术较为稳定，攻击力较强，另一方面应提高反手连续进攻的能力。具体的优势技术组合有:反手台内拉后反手拉、反手台内拉后正手拉、连续正手拉进攻、连续侧身拉进攻等。

2.3.3 抢控战术的技术组合分析

抢控战术或攻控战术是二、四板战术中使用率最低的战术，代表着球局由主动向被动转变，一般得分率较低。表6是抢控战术中的技术组合的分析。

表6 接发球轮抢控战术的运用分析

数据表明，抢控战术集中在接台内球抢攻后的控制上，一方面表明台内球的接发球抢攻难度较大，不易直接抢攻得分;另一方面，说明应提高台内球抢攻后的连续进攻衔接，减少在本战术阶段上的运用，争取进入连续攻战术或下一阶段的战术。

2.3.4 连续控战术的运用分析

表7中列举了连续控战术的技术组合运用情况。

表7 接发球轮连续控战术的运用分析

数据表明，接发球连续控战术的技术组合运用方面有明显集中趋势(P=0.001＜0.01)，主要集中在摆后的控制技术组合上，得分效果方面较差。主要是因为战术本身比较被动造成，所以应尽量避免进入此战术阶段，争取第四板主动进攻。

2.4 二、四、六板战术的技术组合分析

二、四、六板战术指的是发球运动员接发球后，在第六板击球后出现得失分的战术。本研究根据二、四、六板战术中四、六板衔接的主动性，将战术分为:

强衔接战术:它是接发球连续攻战术的延续，是二、四、六板战术中最主动的战术。

一般衔接战术:它是接发球连续控战术和抢控战术的延续，球员在第六板运用进攻性技术力求攻击得分的战术。

被动衔接战术:它是接发球控抢战术和连续控战术的延续，球员在第六板使用控制性技术击球后出现得失分的战术。

四、六板的进攻技术组合选择较多，组合数目也较多。表8是其子战术中使用率较高的技术组合的使用情况。

表8 二、四、六板战术的运用分析

续 表

在二、四、六板战术中，四、六板的衔接类型不同对得失分的影响显著。强衔接和一般衔接的使用效果好于被动衔接，但存在高得分率和高主动失误的现象，如何处理好“凶”和“稳”关系是提高战术效果的关键。需要注意的是，连续反手拉的衔接上得分率较低，表明反手的连续进攻能力有待提高。

2.5 接发球轮相持战术的技术组合分析

此战术阶段是二、四、六板战术阶段的延续，也将相持战术分为三种类型:

被动相持:由控制技术的衔接或由攻转守的衔接，局面被动，处于防守态势。

一般相持:由控制转入进攻进入相持，进入相持时局面较为主动。

强相持:由进攻衔接进入相持，以较为主动的局面进入相持。表9为接发球轮相持战术的运用分析。

表9 接发球相持战术的运用分析

表9中可以看出，使用率较高的强相持和一般相持的得分率也较高，(卡方检验P=0.003＜0.01)，表明强相持和一般相持的使用能有效地攻击对手，创造得分;被动相持则较容易失分。数据表明四人的接发球轮的相持稳定，战术使用合理，能积极主动把握战机，保持在相持段占有较大优势。

3 结论

1)中国男队四名主力队员在比赛中争夺的焦点在板数上依然比较靠前，接发球轮中，89.3%的比分在前六板阶段。接发球战术存在主动失误较多，接发球过“凶”的现象。

2)接发球二、四板战术中使用率和得分率均最高的是控攻战术。技术组合以摆短后的进攻为主;连续攻战术中正手单面连续攻效果较其他方式更好。

3)二、四、六板战术中，衔接类型的不同对得失分的影响显著。强衔接和一般衔接的使用效果好于被动衔接。反手连续攻的技术组合得分率较低，表明反手的连续进攻能力有待提高。

4)相持战术中，一般相持和强相持战术的得分率较高，被动相持的得分率较低。应提高一般相持的稳定性。

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［责任编辑 江国平］

The Research of the Receiving Technical Combination Utilization of Outstanding Players in the Chinese Table Tennis Men's Team

CAO Hai-bo
(Physical Education Insitution of Xinyang Normal University，Xinyang 464000，China)

This research is based on methods of previous studies of others.According to the video analysis of the main force of China's table tennis men's team in recently international and domestic competition，I have concluded and summarized the receiving technical combination in order to better carry out the use of tactical training and competition to provide data support.

Chinese table-tennis;the outstanding players;receiving;technical combination

G 846

A

1007－7413(2011)02－0044－05

2010－09－22

曹海波(1975—)，男，河南信阳人，讲师，硕士。研究方向:乒乓球教学与训练。