石秀萍
一
毫无疑问,高校特定的文化土壤,决定了图书馆服务的双重方向:一方面,要以教学为中心;另一方面,还要为科研服务,形成一个高层次的文化服务中心。这两个方向就其本身而言,并不矛盾,它们是辩证的相互促进的关系。然而,如果从具体的实践来考察,我们就不难发现,在为教学服务中,尽管还不能完全适应时代的要求,但还是积累了不少经验、掌握了一定的规律,并形成了一定的规章制度;而在为科研服务方面,无论是工作人员的自身素质,还是图书馆的具体设施,都显得十分薄弱。这种现象,不仅影响到整个学校的发展,同时也不利于未来的文化建构。教学实践证明,教学水平的高低,明显地受着科研水平的制约,因为只有以科研为先导,才不至于使教学工作陷入旧有的俗套,才会使教学本身有足够的能力接受新信息,并迎接新时代的挑战。这就为图书馆的服务工作,提出了一个急待解决的课题——在坚持为教学服务的基础上,必须迈开为科研服务的步伐,这是时代发展的趋势,也是教育发展的要求。
二
为了解决好为科研服务的问题,就必须努力掌握高等院校科学研究的自身规律,真正做到有的放矢,才会形成切实可行的有效措施。
高校的科研队伍主要由教师、研究生与高年级学生组成。关于教师,他们既在教学第一线,又在科研第一线,他们是高等学校科研工作的主要力量,是服务的主要对象。但是,由于他们各自的不同经历和具体情况,他们之间又有差别。老教师教学与科研的经验丰富,学术上也有较深的造诣,外文水平也较高,他们是科学研究中的主导力量。目前许多老教师担任了一定的社会职务,他们与校外的有关部门和专家建立了联系和合作关系,他们熟悉本专业方面的研究动态,掌握了一定的科学情报。中年教师,这是当前高等学校队伍中数量较大的部分,他们是教学与科研中的骨干力量。但是,中年教师所担任的教学与科研任务十分繁重,他们的时间十分紧迫。青年教师,时间相对宽松点儿,一般来说,他们刚跨入某一专业领域,由于时间不长,对于书刊资料的掌握比较有限。但他们的精力充沛,负担较少,查阅资料和学习文献的时间较多,又因为他们容易吸收新鲜事物,有可能在某一领域形成新的突破。这是一支可贵的生力军,他们是高等学校的未来和希望。
还必须看到,高校所承担的科研任务是庞杂而繁重的,研究的领域既包括基础理论,又包括应用科学,因此,所需要的图书资料品种繁多。这是高等学校多学科、多专业的特点所决定的。当代的科学研究,都具有高度综合性的特点,这些研究课题需要投入大量的人力、物力,这就使科学研究进入了大兵团、多兵种的协调攻关作战,这种规模宏大的研究任务必须由国家统一组织协调。同时,由于对客观物质世界的认识不断深化,出现了一方面是科学与技术的门类越来越细,另一方面是科学与技术之间的关系越来越密切,进而形成了“网络式”的渗透。科学技术之间的彼此渗透,产生了许许多多的边缘学科,形成了科学与技术之间的相互依赖、互相推动的局面。总之,现代科学技术发展的规模之宏大、内容之深广、数量之繁多以及速度之快捷都是空前的。这种科技发展的空前状况,必然要求科研项目的多维展开。
三
据此,我们的服务对策应该是:首先,要针对老教师的具体情况,为他们创造条件,联系、查找有关资料,并主动送上门去。例如对他们新确定的科研项目,及时登门了解,征求他们对图书资料供应的意见,积极为他们搜集科技情报,提供目录索引,并将有关书刊送给他们查阅。对于他们已经着手研究的课题,根据各阶段提出的要求,源源不断地进行供应。在为老教师的科研服务中,应有目的地建立研究项目的档案记录制度,着重记录所供应的图书资料和文献索引,并按各阶段进行分类,以便摸索使用图书的一般规律,总结我们的工作。还可以邀请他们作我们的顾问,在为他们的服务中,不断提高我们的业务能力。对于中年教师,我们应该主动为他们代查、代借、代购、代译、复制有关书刊资料,尽可能为他们提供方便,减轻他们的负担,使他们有更多的时间集中精力攻关。在具体措施上,还可以放宽对图书资料的借阅数量与供阅时间。对于青年教师,我们应向他们多推荐新书、新文献,并有计划地举办各种形式的书刊资料展览。应在调查研究的基础上,尽量反映新书、新文献,甚至是国际交换所得的国外书刊以及较珍贵的文献资料,等等。
其次,就是针对科研项目的特点,按照“保证重点,照顾一般”的原则,有计划地开展我们的服务工作。对于国家的重点科研项目,必须集中精力予以保证。国家计划中的科研项目,高等学校大多是担负整体计划中的某一部分,或者作为协作单位进行研究。这类项目任务比较明确,时间性比较强,每个局部都会影响到整体的发展。为此,我们有必要指派得力人员专门与有关研究人员建立联系,经常参加或列席有关会议,深入了解具体计划的进展状况,了解他们对图书的需要,与他们协调攻关。围绕重点科研项目,还应尽快建立或完善一套制度或措施,在发挥馆藏的同时,广辟图书资料的来源,编制专题目录索引,及时准确地将尖端科学和基础理论方面的最新成果,提供给科研第一线。对于一般的科研项目,我们应该注意它的特殊性,因为未被列入重点的科研项目中,有时也往往孕育着一时未被人们所理解的具有突破性的科研课题。如果因为资料等原因,使它受到限制,时间拖延,那也的确影响科学研究事业的发展。
最后,我们必须把目光放长远,认真关注当代科学技术发展的趋势和特点,建立更加密切的馆际合作关系。在馆际间应该组织一定级别的联席会议,交流情况,拟定协同任务,为实现网络化、当代化共同努力。其中,应先以书刊资料互借为中心,建立统一的借阅办法,办理通用借阅证,并编制统一联合目录,及时交换书目索引,等等。此外,为充分吸收国外的先进科学技术,应根据各校的专业设置,协调外文书刊的采购。在总结经验不断改进合作关系中,使各个图书馆形成总体中的子系统。
(作者单位 山西师范大学)