坚定不移地推进学习型政党建设

90年来,我们党始终把加强和改进党的建设作为一项系统的"伟大工程"全面推进.单就十七大以来加强马克思主义学习型政党建设而言,也是一项 "艰巨复杂的系统工程".我们要不断推进方式方法的改进和创新,既要以统筹兼顾这一科学发展观的根本方法为指导,又要善于运用系统的现代科学方法推进学习型政党建设,努力在以系统的科学方法推进新形势下马克思主义学习型政党建设上取得实实在在的成效.

第一,坚持以科学发展观的根本方法推进学习型政党建设

推进新形势下马克思主义学习型政党建设,必须在科学发展观的根本方法论指导下,坚持统筹兼顾,着力实现学习方式方法的改进和转型:从原来的以书本为中心的学习,兼顾和转向以问题为中心的学习;从原来的以提高素质为中心的学习,兼顾和转向以提高能力为中心的学习;从人生阶段性的学习,兼顾和转向每个人的终身学习;从一部分人的学习,兼顾和转向每个组织整体和社会的全员学习;从原来的每一个个人的学习,兼顾和转向组织化、整体化的共享式、互动式的学习;从原来的为学习而学习,兼顾和转向学习与创新有机统一的学习.

第二,学会用系统性思考的科学方法推进学习型政党建设

改革开放以来,党的建设所面临的很多问题其实都具有细节复杂性和动态复杂性.所以,在建设马克思主义学习型政党的过程中,我们应学会和掌握系统性思考的方法,善于从宏观系统性思考的视角观察建设学习型政党特别是学习型党组织所处的经济的、政治的、文化的、社会的乃至国际的环境,对学习型政党建设问题有个准确的定位和清晰的思考与理解.推进学习型政党建设的要旨在于,把学习型政党建设作为一个系统加以优化,通过政党自身系统的共享式、互动式学习, "解决组织及其成员学习的不断升级",注重保持组织整体学习优势和功效;通过建立共同愿景,变 "要我学"为 "我要学",着力解决组织系统学习动力问题;通过组织内部团队学习,变 "单独学"为 "互相学",变 "个人学"为 "组织学",着力解决组织系统学习方式问题;善于系统思考,变 "看一点"为"看全面",着力解决组织系统思维方式问题;深入开发潜能,变 "我不行"为 "我能行",着力解决组织系统能力自我超越问题,保持和发展组织整体优势与先进性.

第三,学会用历史演进和逻辑推理的科学方法推进学习型政党建设

回顾我党90年历史,学习、创新是我党事业胜利发展的鲜明特征.马克思主义与时俱进的理论品质、先进的政党本质、党自身建设的价值取向,决定了中国共产党在学习中创新的特质.纵观我党组织结构变迁的进程,把握历史的逻辑和现实的要求,把握马克思主义政党建设和发展的规律性,必然要求我们把建设学习型政党的思维转变到学习型与创新型有机结合的方式方法上来,既要看到学习型政党是对国外学习型组织理论的借鉴,善于从组织理论视角系统性思考和把握组织建设和管理模式的一些共性和特性,把建设学习型政党的思维转到借鉴和创新有机结合的方法上来,注重分析政党建设细节上的复杂性,进一步把握政党组织建设规律,又要善于在借鉴中推进理论创新,更加注重新形势下党的各级组织管理横向比较思维的创新,系统把握建设马克思主义学习型政党的历史背景、科学内涵和精神实质,不断提高建设学习型政党和党组织的领导艺术和管理艺术.

第四,学会运用系统动力学的观点方法推进学习型政党建设

系统动力学是一种用于解决某一特定类型问题的系统的研究方法,主要研究复杂问题的反馈过程.新形势下,我们在推进学习型政党建设的过程中,我们应该学会用系统动力学观点来观察事物,寻找解决问题的方法,换一个角度来观察改革发展关键时期推进马克思主义学习型政党建设遇到的复杂问题,特别要强调发扬党内民主,推动组织结构由"科层式"向 "扁平式"转变,努力让广大普通党员也有机会充分表达自己的想法,在党组织的有关学习活动中平等地陈述自己的意见,不断增强学习型政党建设的动力和活力,努力在方法论上有一个新突破,为建设学习型政党带来新的思路.

第五,学会用系统的现代科学方法推进学习型政党建设

加强和改进新形势下学习型政党建设,既要继承和发展党在长期实践中积累的成功方法,也要积极探索运用现代社会学、管理学、组织学、心理学、系统工程、工程控制论、信息网络技术等现代科学方法和手段,善于借鉴外国政党的有益做法.要善于从微观制度视野系统性思考解决学习型政党建设与管理的制度性和技术性难题,特别要注重用管理学方法加强党组织建设考核制度程序的规范化和管理的信息网络化,加强网络环境下的学习型政党建设,善于运用信息网络技术来提高党建工作效率;不断推进学习型政党建设与管理模式真正的创新,善于完善制度体系,变 "搞活动"为 "抓常态",抓"经常性",着力解决创建和完善机制问题,不断推动马克思主义学习型政党建设与管理长效机制的科学建构;善于从合乎现代政党建设发展规律的 "中国眼光"和 "世界眼光"来思考推进学习型政党建设的科学方法.