浅论苏轼、辛弃疾对词境的开拓

张瑞芳

（太原旅游职业学院，山西 太原 030032）

浅论苏轼、辛弃疾对词境的开拓

张瑞芳

（太原旅游职业学院，山西 太原 030032）

苏轼和辛弃疾都是宋代豪放词派的重要作家，他们在词境的开拓创新方面都做出了应有的贡献，但侧重点有所不同。苏轼“以诗为词”，使词诗化，从而解放词体，开拓词境，提高词的品位。扩大了词的内容和题材。而稼轩“以文为词”，稼轩词多用典故,无意不可入,无事不可言,极大地拓宽了词的题材和表现疆域。并用英雄特有的理性精神来反思、探寻民族悲剧的根源，系统地批判了当时社会的腐朽黑暗，不仅拓展了词境，也提高和强化了词的现实批判功能。本文试图从词境的拓展方面，对二人作比较，进一步论述两人的成就。

苏轼；辛弃疾；词境；开拓

北宋前期词坛有雅与俗两条支流，但词的内容多是抒写男女恋情，自苏轼以来，词的诸多创作规矩纷纷被打破，他“以诗为词”，使词诗化，从而扩大了词的内容和题材，使词从“花间”、“樽前”走向广阔的社会人生，开拓了词境，提高了词的品位。

一、苏轼对词境的开拓

1.“以诗为词”

诗与词是中国文学的双姝，二者各有所长，亦各有不足。诗虽境阔，而难达幽微之情；词虽言长，却难抒豪放之志。苏轼“以诗为词”的大胆变革，取二者之长，大大拓展了词的题材，使词这一文学形式开始全面反映社会现实，确立起了豪放词派在词坛中的地位。

苏轼提倡词要表现深厚的情感内容，要有高远的立意和阔大的境界。在写作中，注重以词抒写性情，把士大夫的性情志趣与市民喜好的通俗文艺形式结合到一起，注入词中，开拓了词的抒情功能，提高了词的品位。在《江城子·密州出猎》中，上阕写围猎场面，渲染出词人的外在“狂”态。词人与孙权相比，用典自然。含蓄显现出他勇武豪壮和有所作为的品格，使词充满了诗的豪情，诗的韵致。下阕则写作者内在“狂”态，结语表现作者要求保卫边疆，为国效命的决心。

2.扩大词的表现功能

⑴表现积极进取的精神，抒写爱国的豪情壮志。如在《沁园春·密州早行马上寄子由》中“当时共客长安，二陆初来共少年。……致君尧舜，此事何难。”表现了他“致君尧舜”的人生理想和少年豪迈自信的精神风貌。又如《江城子·密州出猎》说：“老夫聊发少年狂。左牵黄，右擎苍。……会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”该词上阕出猎，下阕请战，场面壮烈，情豪志壮，把词中历来香艳软媚的儿女情换成了报国立功、刚强壮武的英雄气了。这是苏轼对传统词风的挑战，提高了词品，扩大了词境。

⑵描写农村生活，表达了对生活的热爱。如《鹧鸪天》：“林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘。……殷勤昨晚三更雨，又得浮生一日凉。”作者用白描的手法刻画出秋日农村景象，上阕四句分别取四组景象，远景近景相似，听觉视觉互通，动态静态结合，宛如一幅幅变动的图画。下阕写人的活动和感受，表现词人对生活的热爱。

⑶揭示个人的内心世界。文学作品都是作者内心世界的一种反映，而“内心世界”，主要是指苏轼的词扩大了反映内心世界的范围。他的词不再局限于伤春伤别与离情相思，而是抒写了个人的政治理想、人生态度、内心的苦闷和思想上的矛盾。苏轼通过自己的创作，进一步发挥了词的抒情功能与社会功能。

⑷叙述真挚的亲朋情谊。苏轼兄弟一生情笃，除了人们熟悉的《水调歌头》（明月几时有）以外，还有《木兰花令》。词借用传统的悲秋思人手法，传达对弟弟与友人的一片深情。苏轼送别友人、怀念友人的词作也充满着真情实意。《临江仙》说：“凭将清泪洒江阳，故山知好在，孤客自悲凉。”能够充分体会友人登程独行的孤寂与凄苦的心境。《浣溪沙》说：“门外东风雪洒裾，山头回首望三吴。不应弹铗为无鱼。”对友人的牵挂之情溢于言表。

⑸表现了山川秀丽的风光。苏轼总是兴致勃勃地游览山水，陶醉其间，苏轼咏杭州美景的如“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”（《饮湖上初晴后雨》）等诗篇已经脍炙人口。

⑹积极探索人生哲理。如《水调歌头》（明月几时有）,词中以问天、问月来探索人生哲理，抒发兄弟的手足情谊，并以谪仙自喻，写他幻想乘风上天，又觉得人间更使人眷恋，反映了他因政治上失意而对现实不满，想要超脱尘世，却依然热爱人生的矛盾。“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿，已不仅限于手足之情，而且概括了人类对美好事物能长久留存的普遍愿望。

苏轼有意突破“诗庄词媚”的界限，他以诗境诗语入词，形成了苏词“以诗为词”的特点。苏轼将词笔深入到社会生活的各个方面，诸如怀古记游、写景咏物、亲情友谊、田园风光以及参禅说理等等，突破词“艳科的”定见，把词的社会功用提到与诗同等的地位，全方位地表现了士大夫文人的生活与精神面貌，对词的革新和发展做出了重大贡献。苏轼对词题材与内容的拓展是空前绝后的。也只有辛弃疾，在这方面所做出的贡献方可与东坡媲美。

二、辛弃疾对词境的开拓

北宋苏轼对词体的解放和对词境的开拓，给辛弃疾词提供了尤为广阔的创作天地。辛词的内容比苏词更为广阔，真正达到了“无意不可入，无事不可言”（刘熙载《艺概·词曲概》）的地步。思想内容最集中、最进步的当属爱国词。写的爱国词最自然真切，“悲歌慷慨，抑郁无聊之气，一寄之于其词。”（徐釚《词苑丛谈》卷4）

1.借英雄形象，抒发自己的理想和抱负。辛弃疾深谙军营生活，渴望着金戈铁马、横扫千军的生活，“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。”（《永遇乐·京口北固亭怀古》）；辛弃疾在词作中常常把自我形象写入词中：如“少年横槊，气凭陵，酒圣诗豪馀事”（《念奴娇》），想象自己是执戈横槊的抗战英雄。在中年时，又写到自己成了“试弹忧愤泪空垂”（《鹧鸪天》）的壮志难酬的英雄。垂暮晚年，辛弃疾已是“头白齿牙缺”（《水调歌头》）的被迫闲居的一介衰翁。辛词中的自我形象，个性鲜明，生动丰满，既有客观的实情在内，又能使读者在脑海中浮现出一幅幅诗人的画面来

2.抒写个人人生感悟。词人生活在一个动荡的社会，金兵的烧杀虏掠，南宋朝廷主和派的软弱无能，使词人只能把满腔的愤恨，投入到诗词的创作中。因此，辛词中，体现出了个人的苦闷，把词境扩向人的心灵深处，做了内部的扩展。如《水龙吟·登建康赏心亭》：“楚天千里清秋，水随天去秋无际。……倩何人、唤取红巾翠袖，揾英雄泪！”此词作于词人35岁时。35岁，应该是一个人最能实现自己抱负的一个年龄阶段，可词人却把“阑干拍遍”，也“无人会”，又“唤取红巾翠袖”，来“揾英雄泪”。这是何等凄惨、悲凉的景象啊！词中多处运用了的历史典故，抒发了词人因故国沦陷，国仇未雪的仇恨与焦虑，表达了自己一腔悲愤无人知晓的悲慨心情。时光流转，而词人功业却尚未成就，英雄无功的羞愧感和执著的进取心，使堂堂七尺男儿留下了潸然热泪。

辛词中还有大量谴责社会腐朽黑暗和群奸小人的嘲讽诗句。如另一名篇《摸鱼儿》中，在下阕就以杨玉环、赵飞燕等历史典故为例，警告了朝廷中当权得势的小人，终究也会“玉环飞燕皆尘土”。辛词中，对社会的批判，不仅拓展了词境，也强化了词的批判现实功能。

3.描写田园生活，抒发词人隐逸情趣。在田园生活期间，词人为我们留下了最原生态和淳朴天然的词作，且看他的《清平乐》：“茅檐低小，溪上青青草。……最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。”在这首词中，词人通过色、声、嗅等通感的修辞方法，向我们展示了一幅自然恬淡的田园生活图景。

4.表现爱情主题的词。最被喜爱的是《青玉案·元夕》：“东风夜放花千树，更吹落、星如雨。……蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”这首词写的是元宵节夜晚繁华热闹的景象，以及词人寻找知音的孤寂心情。王国维评价此词的最后一句“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”是人生的第三种境界，充分给予了肯定。许多事物，看似苦苦追寻，但最终的结果往往是，自己最想找的人，和自己最关心的人，都是离自己身边最近的人。辛弃疾以他富有哲理性的语句，告诉了我们最浅显易懂的道理。

辛弃疾平生以英雄自许，渴望成就英雄的伟业，在词中，他也往往用英雄特有的理性精神来反思、探寻民族悲剧的根源，辛词系统地批判了当时社会的腐朽黑暗，不仅拓展了词境，也提高和强化了词的现实批判功能。

［1］袁行霈.中国文学史［M］.北京:高等教育出版社，1999.

［2］葛晓音.唐诗宋词十五讲［M］.北京:北京大学出版社，2003.

［3］王小平，冯丽，唐明，周浩悌.中国文学史集·宋代文学［M］.呼和浩特：远方出版社，2004.

I207.2

A

1673-0046（2011）04-0202-02