如何运用信息检索提高高校学生信息搜集的能力

2011-08-15 00:46
黑龙江史志 2011年21期
关键词:信息检索词组搜索引擎

赵 静

(邯郸学院图书馆 河北 邯郸 056005)

随之新科技革命的不断深入,人类已经步入“信息社会”,人类生活的标准、工作和休闲方式都明显地受信息的影响,而作为先进生产力的继承者和开拓者的高校的学子们,接触的知识和信息则更多更频繁。然而,如何在信息海洋中快速准确地查阅和搜集到自己需要的信息,以高效的学习和研究,更多的掌握知识,则成为广大高校老师和学生十分关注的问题,那么,什么是信息检索?如何运用信息检索工具提高高校学生信息搜集的能力?下面我们做如下探讨。

一、信息检索的定义、分类及发展过程

信息检索(Information Retrieval)是指通过对所得信息的整理、分析、归纳和总结,根据自己学习、研究过程中的思考和思路,将各种信息进行重组,创造出新的知识和信息,从而达到信息激活和增值的目的。狭义的信息检索就是信息检索过程的后半部分,即从信息集合中找出所需要的信息的过程,也就是我们常说的信息查寻(Information Search或Information Seek)。

信息检索按检索对象可分为文献检索、数据检索和事实检索。按检索手段可以分为手工检索、机械检索和计算机检索。按信息载体可以分为文献信息检索和非文献信息检索。信息检索的途径一般包括分类途径、主题检索、著者检索和其他检索。检索方法为浏览法、追溯法、常用法(顺查法、倒查法、抽查法)和分段法。检索程序分为分析课题、明确检索要求和范围、选顶检索工具、确定检索途径、选择检索方法为查找文献线索、获取原始文献。

信息检索的发展历程

信息检索起源于图书馆的参考咨询和文摘索引工作,从19世纪下半叶首先开始发展,至20世纪40年代,索引和检索成已为图书馆独立的工具和用户服务项目。随着计算机技术逐步走进信息检索领域,并与信息检索理论紧密结合起来;脱机批量情报检索系统、联机实时情报检索系统相继研制成功并商业化;20世纪60年代到80年代,在信息处理技术、通讯技术、计算机和数据库技术的推动下,信息检索在教育、军事和商业等各领域高速发展,得到了广泛的应用。

二、用信息检索工具对培养和提高高校学生信息搜集能力有何重要意义

信息检索是培养和提高高校学生的信息知识和信息技能的一种捷径,通过信息检索工具学生可以快捷方便的找到自己想要的信息,不仅省时省力,还有助于提高高校学生的自学能力、研究能力、思维能力、表达能力和组织管理能力,具体意义如下:

1、信息检索有利于学生更全面系统的吸收和借鉴他人的研究成果

信息检索可以帮助高校学生了解他们所研究的学科的分类体系及其类目涵义,摸清是否有人做过或者正在做同样的工作,取得了一些什么成果,尚存在什么问题,以便借鉴、改进和部署自己的工作。只有这样方能做到胸中有数,才能有所发现、有所创新、有所前进,否则容易造成重复劳动,导致人力、物力、财力的浪费。

2、信息检索有利于提高高校学生搜集信息的策略性和清晰度

很多高校学生在网上找资料基本上处于一种盲目的状态。在百度、天网等网站里输入关键词就行了,很多学生反映,原来误以为一个好的检索策略只能提高查准率,大不了多看几篇文献,但是通过学习和运用信息检索知识,才发现信息检索还能提高搜集信息的查全率,而且对于从较高层次上把握课题的研究方向、发展脉络是极有帮助的。很多还学会了跟踪查询这回事,及在做课题的时候还要密切关注本领域的动态,这就大大提高了学生搜集信息的策略性和清晰度。

三、如何用信息检索来培养和提高高校学生信息搜集的能力

1、学会使用逻辑词语搜索

如果只给出一个单词进行搜索,经常会出现数以千计甚至以百万计的匹配网页。然而如果再加上一个单词,那么搜索结果会更加切题。在搜索时,给出两个关键词,并将两个词用AND(与逻辑)结合起来,这种与逻辑技术大大地缩小了搜索结果的范围,从而加快了搜索。

2、学会使用符号进行查找

所有主要的搜索引擎都使用同样的语法。一个带引号的词组意味着只有完全匹配该词组 (包括空格)的网页才是要搜索的网页。如果查找的是一个词组或多个汉字,最好的办法就是将它们用双引号括起来,这样得到的结果最少、最精确。很多搜索引擎都支持在搜索词前冠以加号“+”限定搜索结果中必须包含的词汇,用减号“-”限定搜索结果不能包含的词汇。把这几种符号结合起来使用,能大大提高搜索效率。

3、有针对性地选择搜索引擎

用不同的搜索引擎进行查询得到的结果常常有很大的差异,因为其设计目的和发展走向存在着许多不同,有的专用于USENET的搜索引擎,而有的则是针对邮递列表或IRC等的搜索引擎。使用时要根据自己的需要选择合适的搜索引擎。

4、学会使用目录查询方法

如果需要快速找到一些相关性比较大的信息,可以使用目录式搜索引擎的查找功能。如果想得到某一方面比较系统的资源信息,可以使用目录一级一级地进行查找。如果要找的信息比较冷门,应该用比较大的全文搜索引擎查找。

5、查找信息源

有时词组搜索太精确或者一个词组无法准确表达所需信息可以直接到信息源,即根本不用搜索引擎,直接到提供某种信息组织的站点去。很多时候我们可以用公式“www.公司名.com”去猜测某一组织的特点。从而得到所要搜索的信息的主要词组。

总之,信息检索知识和技能,已成为人们知识结构中不可缺少的最重要的组成部分。学校应当鼓励和加强学生对信息检索知识和操作技能的学习,使之成为复合型、开拓型的人才。

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