高中学生肺活量及肺活量体重指数与耐力跑水平相关性的研究

肖 臻

（江苏省无锡市辅仁高级中学，江苏 无锡 214123）

理论与方法探索

高中学生肺活量及肺活量体重指数与耐力跑水平相关性的研究

肖 臻

（江苏省无锡市辅仁高级中学，江苏 无锡 214123）

为了研究肺活量及肺活量体重指数在评价高中学生呼吸系统动态机能水平方面的价值，运用SPSS 10.0 for Windows软件，分别对高中男、女生的肺活量及肺活量体重指数与耐力跑水平进行了相关性分析。在此基础上，提出了优化高中学生呼吸系统动态机能水平评价结构的建议。

肺活量；肺活量体重指数；耐力跑水平；相关系数；高中学生

1 前 言

肺活量及肺活量体重指数（肺活量体重指数=肺活量/体重，肺活量的单位为毫升，体重的单位为公斤）在一定程度上反映了人体呼吸系统的生长发育状况。但长期的理论与实践证明：耐力跑水平除了可以反映肌肉耐力外，更是反映心血管系统和呼吸系统动态机能的重要指标。本研究旨在通过对高中学生肺活量及肺活量体重指数与耐力跑成绩相关系数的分析，优化对高中学生体质健康水平，尤其是呼吸系统动态机能状况的评价结构。

2 研究对象与方法

2.1 研究对象

在无锡市辅仁高级中学和无锡市第六高级中学2004～2008级学生中随机抽取200名男生和150名女生作为观察值。

在确认这些学生的肺活量、肺活量体重指数和耐力跑水平（男生：1000米，女生800米）都符合正态分布的前提下（图1～图6），用斯米尔诺夫检验公式Ti=|xi- |/s进行检验，其中xi是可疑数据， 为含有xi的均数，s为含有xi的标准差，计算出Ti值，然后查Ti值表，取定α值（通常为0.05），比较大小，如果Ti大于表中的T 值，则舍去，反之保留，舍取了其中过大或过小的值，最终把168名男生、125名女生作为研究对象，样本的基本数据描述见表1。同时，样本数量也远远超过了统计学中有关对采用“不重复抽样”时所要求的样本含量。

图1～图6 学生肺活量、肺活量体重指数和耐力跑成绩状态分布情况

2.2 研究方法

运用SPSS 10.0 for Windows软件提供的“相关分析”功能，分别对男、女生的肺活量和肺活量体重指数与各自的耐力跑成绩进行了相关性分析，并制作了相关系数表。（表1）

3 结果与分析

表2、表3显示，男、女生的肺活量与耐力跑成绩相关系数的绝对值均分别小于不相关临界值（0.014＜0.875，0.078＜0.388），说明就整体而言，无论男生还是女生，他们的肺活量与耐力跑水平都不相关。

图1 男生肺活量正态分布图

图2 女生肺活量正态分布图

图3 男生肺活量体重指数正态分布图

表2 男生肺活量与耐力跑成绩相关系数

图4 女生肺活量体重指数正态分布图

图5 男生耐力跑正态分布图

图6 女生耐力跑正态分布图

表3 女生肺活量与耐力跑成绩相关系数

表4 男生肺活量体重指数与耐力跑成绩相关系数

表5 女生肺活量体重指数与耐力跑成绩相关系数

表1 基本数据描述

表4显示，男生肺活量体重指数与耐力跑成绩的相关系数绝对值小于相关临界值，说明男生的肺活量体重指数与耐力跑水平也相关。

表5显示，女生肺活量体重指数与耐力跑成绩的相关系数绝对值大于不相关临界值，说明女生的肺活量体重指数与耐力跑成绩存在着相关的趋势，因为相关系数是负值，说明女生的肺活量体重指数与耐力跑成绩呈负相关，或者说女生的肺活量体重指数与耐力跑水平呈正相关，即肺活量体重指数越高，跑完规定距离（800米）所需的用时越少，也就是耐力跑水平越高。

为了进一步研究这两者间的相关度，进行了相关系数的显著性检验。由于女生样本数n=125，则自由度n’=n-2=125-2=123，若取显著性水平ɑ=0.01（相关非常显著），查相关系数界值表（双侧），得r0.01=0.229，若取显著性水平ɑ=0.05（相关显著），查相关系数界值表（双侧），得r0.05=0.175，通过SPSS 10.0 for Windows软件计算出的女生肺活量体重指数与耐力跑成绩相关系数的绝对值r=| -0.164|=0.164，r＜r0.05，由此可以认为：虽然女生的肺活量体重指数与耐力跑水平呈正相关，但并无显著意义。

在此基础上，为了研究肺活量体重指数对高中女生不同层次心血管系统、呼吸系统动态机能水平的评价能力，以耐力跑成绩为依据，把女生样本分成“高水平”“中等水平”和“低水平”三个小组，“高水平”组的耐力跑成绩 t1＜（t-1.5s），“中等水平”组的耐力跑成绩（t-1.5s）＜t2＜（t+1.5s），“低水平”组的耐力跑成绩t3＞（t+1.5s）,其中 t为平均数，s为标准差，通过SPSS 10.0 for Windows软件的计算，如表6所示，三个小组的肺活量体重指数与耐力跑成绩相关系数分别为：0.039、-0.108、-0.193。从中可以看出，耐力跑成绩越差（用时越多），耐力跑水平越低，呼吸系统动态机能水平越弱，肺活量体重指数与耐力跑成绩相关系数的绝对值就越高，即两者的相关度就越高。

表6 女生肺活量体重指数与耐力跑成绩相关系数

4 结 语

多年来在中学生体检中都有“肺活量”这一项目，试图用肺活量的大小来评价学生的呼吸系统功能。通过上述的研究，再次证实了：肺活量的大小只是一项“静态指标”，它只与学生的身高、呼吸肌的发达程度、肺和胸腔的弹性等因素有关系，而并不能准确反映高中学生心血管系统和呼吸系统的动态机能状况。

为了能客观地评价学生的体质状况，在已经开始试行的《学生体质健康标准》中，设置了新的机能评价指标——“肺活量体重指数”。但是，本研究却表明：肺活量体重指数与高中学生的耐力跑水平相关性并不显著，尤其是对男生而言，两者为不相关；肺活量体重指数只有在呼吸系统动态机能较弱时，才与之成微弱的正相关。所以，肺活量体重指数也不能全面、客观、准确地反映高中学生心血管系统和呼吸系统的动态机能水平。

由此可见，肺活量和肺活量体重指数虽然具有测定方法简便、对测量仪器要求不高、可重复很好等特点，但这两项指标只能反映高中学生呼吸系统的静态机能水平和胸部形态水平。因此，建议在测量肺活量时要加以速度和时间的限制，用“时间肺活量”之类的动态指标来替代“肺活量”和“肺活量体重指数”等静态指标，确保对高中学生心血管系统和呼吸系统动态机能状况进行有效的评价，从而优化中学生体质健康状况的评价结构。

[ 1 ] 教育部、国家体育总局.学生体质健康标准（试行方案）[ S ].2002.

[ 2 ] 黄海.SPSS 10.0 for Windows统计分析[ M ].北京：人民邮电出版社，2001.

[ 3 ] 运动生理学编写组.运动生理学[ M ].北京：人民体育出版社，1982.

[ 4 ] 体育统计编写组.体育统计[ M ].北京：高等教育出版社，1987.

[ 5 ] 王文中.Excel在统计分析中的应用[ M ].北京：中国铁道出版社，2003.

G804.5

A

1674-151X（2010）01-054-03

投稿日期：2009-11-13

肖臻（1970 ～），中教高级。研究方向：体育教学与训练。