论高校学术期刊的特色化建设

2010-08-15 00:48徐铭瞳
关键词:特色化办刊刊物

徐铭瞳

(长春工程学院学报编辑部,长春 130012)

论高校学术期刊的特色化建设

徐铭瞳

(长春工程学院学报编辑部,长春 130012)

在同质化背景下分析高校学报发展的现状,指出学报要实现特色化路径需要思考的问题,并从创办特色栏目和强调内容创新两方面入手,探讨如何在高校学术期刊中开展特色创新工作。

高校学术期刊;同质化;特色化

高校学术期刊是期刊界的特殊领域,在学术交流和“科教兴国”战略中都起着举足轻重的作用。近年来,随着高等教育改革的不断深入,我国高校学报发展迅猛,呈现良好的发展势头,但也不能忽视其中存在的一些问题。如何更好地凸显高校学报特色,发挥自身学术服务功能?本文拟从高校学报目前面临的同质化现象入手,对学报特色化建设进行探讨。

一、高校学报要注重构建自身特色

同质化作为学报市场发展的一个现象,在特定的体制、机制和背景下,具有一定的合理性。由于高校之间办学思路不可避免的相似或相近,以及学报自身定位导致的办刊理念雷同,使得刊物的内容和形式具有趋同性。虽然有学者提出高校学报“特色无用论”,但这个说法本身值得商榷。由于缺少独特的个性风格,一些普通高校的学报很难在数量众多的学术期刊中脱颖而出,而弱影响力直接影响了刊物的稿源,使学报无法提升自身学术质量,发展陷入困境。

由此可见,特色化是高校学报安身立命之根本。没有特色的刊物就等于失去了生命之源、生存之本,想要提高刊物的学术质量和社会影响力,使其更好地发挥社会效益,高校学报必须将特色化发展作为一个重点去考量。目前,我国高校学报针对此课题,纷纷寻求改革之路,并取得了一些成效。如《衡阳师范学院学报》,虽然只是普通高校学报,但多年来坚持特色办刊,与 2006年及 2008年两次获得“中国高校特色科技期刊奖”。

要走质量立刊、特色强刊之路,笔者认为,有以下几点值得思考:

(一)明确特色化路径所在

有学者指出,刊物最好的特色就是走专业化办刊之路。我国专业化办刊大概可以分为几种:(1)由专业性大学创办的专业性学报;(2)依托不同综合性大学的同一学科组建的专业性学报;(3)单一的综合性大学学报通过专题策划逐步走上专业化发展之路;(4)高校之间的合并带来的学报专业化。目前我国很多高校都走上了专业化办刊的道路,如:中国政法大学的《政法论坛》,《吉林大学学报》(医学版)等。但对于一些普通高校而言,由于学校学科发展不成熟,或者学校管理体例的限制,走专业化办刊道路艰难重重,于是就要强调另一个路径,即特色化办刊,采用特色栏目、特色专题等方式,在综合性的学报内构建一个或几个“特色点”,以此来实现刊物的特色化。对于不同的学报而言,走专业化办刊还是特色化办刊,是首先需要明确的问题,直接决定了刊物的定位和发展方向。本文主要从特色化办刊展开论述。

(二)匡正服务理念,积极主动开展编辑工作

以往学者观点有一种误区,认为学报的使命只是反应主办单位的教学科研水平。这个认知限定了学报的服务范围,完全颠覆了教育改革大背景下的开放办刊模式,无法实现真正意义上的学术服务功能。因此,必须匡正传统的服务理念,树立开放、进取的新思路。

高校学报要善于积极主动地开展编辑工作,要有主动组稿的理念。在明确刊物自身定位后,根据刊物或栏目的具体需要,有针对性、有侧重性地组织稿件,除了审读作者自投稿外,还要勤于约稿、征稿,有目的性地获取稿源。也就是说,学报首先要明确自己“要做什么样的刊物”,在定位清晰的基础上强调服务功能;而不是被动地根据投稿进行定位。编辑在工作中要具有主人翁意识,充分发挥自己的主观能动性,将刊物办成具有个性特色的刊物。

(三)建立学科性强、具有策划意识的编辑队伍

高校学报编辑大概可以分为几种,一是编辑出版专业的毕业生,二是从事管理工作的行政人员,三是学院任教的专业教师。这几类编辑人员各有优势,新闻出版行业的编辑具备良好的专业素养,对实践业务的操作比较熟练规范;行政人员具有学报管理层面的思维和意识,对学报的定位、宗旨和未来发展方向有比较清醒的思考;专业教师则对学科相对熟悉,对涉及专业的稿件可以做出明确的判断和筛选。作为一个比较成熟的编辑队伍,应该做到学科性和管理性并重。编辑的学科概念对论文初步把关、提高论文整体质量具有决定性的作用,而策划意识则有助于刊物形式和内容的特色构建,同时也使编辑组稿工作的开展事半功倍。因此,建立一个学术型、策划型的编辑队伍,对高校学报特色化十分重要。

二、依托已有优势,创办特色栏目

期刊的栏目设计对体现刊物特色具有重要的指示性作用。有一些刊物由于所属院校的办学宗旨、规模层次或其他环境因素,自身发展有限,但有一两个栏目策划得好,长期围绕特定领域或者课题进行探讨,在一定学术领域内产生了较大的影响,成为刊物的“标志性栏目”,并为刊物赢得了正面的社会评价和赞誉,提高了刊物的影响力。在这方面不乏成功案例,不仅为学报创办特色栏目提供了理论支撑,更对具体的实践操作具有指导意义。

(一)依托本校优势学科或专业,建立特色栏目

立足于本校的优势学科或专业建立特色栏目,可以做到“人无我有,人有我精”,通过特色栏目提升学报的质量,扩大社会影响力。可以说,根据学校优势学科进行栏目设计,是从根本上对学报做科学的定位,客观地分析和确定自己在高校学报尤其是同地区、同类型高校中的位置和层次,是赋予学报发展的方向。《西安石油学院学报》人文科学版,将本校的学科优势充分发挥出来,开设石油经济与石油企业管理、石油教育、石油企业文化等栏目;《湖南工程学院学报》(自科版)依托学校长期以来电气工程的专业优势,设置“电气工程”栏目,发表了大量关于电气及电气自动化方面的优秀文章,学报的影响因子逐年增高,从中国科学技术信息研究所 2009年版中国计量指标得知,其影响因子在湖南省同等高校学报“五年影响因子”排名中名列前茅。

(二)结合所在地域及人文环境,构建特色栏目

学报所在地域的地理特点、历史源流、人文环境以及民族风俗,都可以成为学报构建特色栏目的立足点。如《绥化学院学报》与黑龙江省作家协会、黑龙江省文学院合办的“黑龙江作家研究”栏目,这是向全国反映黑龙江作家群体状态的一个可靠而坚实的窗口,从栏目设置的角度讲,这无疑是我国高校学报中独一无二的选择,是一片前景光明的“蓝海”;《邯郸学院学报》的“赵文化研究”,是精心打造的地方文化特色栏目,自 1999年创办以来,累计发表相关论文 100多篇,作者队伍遍布全国,在全国和河北省举办的高校学报评比中,“赵文化研究”专栏连续4届荣获优秀特色栏目奖。

(三)栏目设置与时俱进

学报的栏目设置不是一成不变的,而是需要根据时代的进步、社会经济环境的变迁、学术领域关注点的转移,随时进行调整,以使栏目设置适应社会的需要。栏目的变更是发展的必然需要,前提是掌握科学性原则。栏目的整体设计反映了学报的定位,应该在长时间内保持稳定,对栏目细节的改善和调整则应围绕“专业性 +实用性”的中心不断进行调整,做到稳中求变、与时俱进。在网络媒体飞速发展的情况下,《湖南大众传媒职业技术学院学报》果断将原有的“网络媒体”栏目变更为“新媒体”栏目,及时地顺应传媒发展的新趋势,较好地满足了作者研究、读者阅读的需求。

三、强调稿件内容创新

学术期刊单靠形式上的新奇是难以长久吸引社会关注的,刊载的内容质量才是刊物的根本。在坚持建设特色栏目的基础上,进一步加强稿件的创新,在内容上挖掘特色的深度、力度和广度,是高校学报应着重致力之处。

第一,在组稿过程中,要严把质量关,对质量不过关的论文,要不吝割舍,不能碍于作者的知名度或稿件本身隶属的基金项目而放宽标准。如果确实感觉可惜,可以联系作者,取得其它质量过关的论文。只有学报本身自尊自爱,坚持“提供最好的学术服务”的理念,才会吸引更多的好作者、好稿件,在学术界树立属于自己的品牌,形成一个彼此信任尊敬的良性循环。

第二,选题上要求新。要保证稿件有特色,就要在选题上刻意求新,要注意发表那些立论新、观点新、角度新或材料新的稿件。这包括几个方面:(1)在关注热门学科的同时,要关注冷门课题的研究。热门和冷门永远不是一成不变的,随着社会的发展,研究条件的改变,冷门也可能变成热门。因此,切不可忽视目前是冷门而将来可能变成热门的问题的研究。(2)既重视前沿课题的探讨,也重视原始科学的研究成果。所谓原始科学的研究,就是指最基础、最深奥、长期围绕科研工作者难以解决的重大学术理论问题。这些问题的解决,要依靠科学技术的进步和科研工作者不断的探索。(3)既要重视新思想、新观念的研究,也要重视具有生命力的传统观点的研究。它们之所以有生命力,就是在特定的条件下,某些传统的观点都含着突出的新意。高校学报为了适应时代的发展,必须把新思想的研究作为选题的重点。但同时,也要重视发表有生命力的传统观点的研究成果。

第三,要紧密结合本校的优势学科及专业,关注科研、教研的研究进展。前文已经提及,本校的优势学科是学报构建特色的一个重要依托,而反应本校学术的研究动态也是学报的重要使命之一,因此,编辑在积极对外寻求稿源的同时,也要注重校内稿件的采集。要使内外稿的比例达到一个平衡,全面地表现学校的学术实力。

第四,突出稿件内容的创新,不仅要靠编辑的专业敏感和经验,也要依靠编委会和审稿专家的作用。编委会和审稿专家作为相关学科专业的专家,以及一定数量的国内外较有影响、学术造诣较深、对学报工作较为热心的专家学者,他们是高校学报优质稿源的提供者,是学术创新的引领者,还为学报质量进行严格的把关;在促进高校学报的发展和学术创新上,有着举足轻重的作用。因此,高校学报应该重视编委会和审稿专家库的建立。编委会应该确保学科专业的相对平衡,这是它们具有学术权威性和学术影响力的重要源泉。另外,为确保编委能够顺利地完成审稿把关等日常工作,应定期对编委会进行更换和调整,可聘请中青年学术带头人为编委,还可以从审稿专家中挑选一些热心学的专家作为编委候选人,使编委们的年龄比例搭配合理,保持高校学报编委会的活力。对于审稿专家库的建立,应秉承公正、客观、严明的原则,对于热心学术研究的学者和作者,都可以吸纳到审稿专家的队伍中,这样既可以保持审稿专家库的充实和新鲜,也有利于制定多角度、更客观的稿件评审机制,这对一些年轻作者和“冷门”的研究者而言,都是更好的契机。

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An analysis of the characteristics of academ ic journals construction

XU Ming-tong
(Changchun Institute of Technology, Changchun130012,China)

In the context of homogenization,the analysis of the current situation of academic journals points out that the questions should be thought to achieve characteristics,and investigates how to carry out the innovative feature work.

academic journals;homogenization;characteristic

G237.5

A

1009-8976(2010)03-0058-03

2010-05-13

徐铭瞳(1983—),女(汉),吉林长春,硕士主要研究新闻传播与编辑出版。

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