浅议高职院校的团学工作

程德盛

（苏州卫生职业技术学院口腔系，江苏苏州215002）

浅议高职院校的团学工作

程德盛

（苏州卫生职业技术学院口腔系，江苏苏州215002）

随着我国经济的不断发展，在社会主义市场经济和经济全球化的背景下，我们的意识形态领域出现了许多新情况、新问题，高职院校的思想政治教育也面临着前所未有的新挑战和问题。高职院校的团学工作者要转变自己的角色，不能再是传统的“保姆”、“消防队员”等角色了。我们可以通过运用现代媒体技术、网络手段创建校园思想工作，培养学生的自主能力，加强公寓管理工作等，使自己成为高职院校学生的引导者和指导者。

高职院校团学工作应对挑战

随着我国经济的高速发展，我国高职学校得到了飞速发展。但是在快速发展的背后也存在很多问题，一些高职院校的学生管理存在一些不容忽视的问题，作为高职院校的团学工作者的角色定位已经由政治引路人转变为指导学生素质发展、成长成才的良师益友；除了做好各项日常工作外，更应该加强学生的思想道德教育，把培养学生优良的社会公德、良好的职业道德和素养、积极健康的生活态度摆在更加重要的位置。

1.用现代技术，开创思想教育

高职院校的学生不同于其他院校的学生，他们有着自身的特点，那就是知识水平参差不齐，自我管理和约束能力差，如何能把这些学生团结在一起，找到他们的共同兴趣点，并发现一个好的方法开展因势利导的教育，这对于我们团学工作者来说是非常重要的。随着时代的发展，科学技术在教学和学生生活中不断得到应用，网络已经变成学生生活中的一个重要组成部分，对于我们团学工作者来说利用好网络是非常重要的。

1.1 利用网络引导大学生思想。自1994年接入国际互联网以来，经过15年的发展，中国网民人数达到3.38亿人，互联网普及率为25.5%，超过世界平均水平，而其中学生所占比例最大。

随着网络的发展，很多人已经离不开网络，网络可以给我们的生活带来很多便利，大学生作为新生事物的快速接受者，他们能够很好地利用网络，主要表现在上网查找资料、网上聊天、收发邮件、论坛发帖、网络游戏、浏览新闻、网上购物、点播视频、写博客等。基于此，利用网络来开展大学生思想政治教育是对高职院校团学工作者的必然要求。要时刻关注QQ群、BBS、博客等信息，及时了解学生思想动态，并且要给予正确的引导和适时的帮助。利用好网络这个平台对于管理好高职学生是非常重要的。

1.2 利用网络加强大学生沟通交流。沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，以求思想达成一致和感情的通畅。在学校，同学间或者师生间的沟通是最多的，但是目前沟通的形式发生了很大的变化，很多同学尤其高职院校的学生愿意做“宅男宅女”，面与面的沟通在学生之间已经不是唯一的方式了，他们不愿意面对面地谈心，这时要求我们团学工作者一方面要组织具有吸引力的活动，另一方面要学会利用网络——学生喜欢的方式和他们沟通。利用好网络进行沟通是当前我们团学工作者应该学会的一项工作。

1.3 通过网络开展党团工作。通过网络开展党团建设工作，传统的党课、团课教育只限于老师与学生面与面地交流，随着时代的发展，这种单一的形式已经不能满足学生、社会发展的需求，党团建设是思想政治教育的重要内容之一。以往团课、党课单一的传统理论教育，已经不能适应社会的发展和学生的需求。通过网络，建设党建工作已经成为我们团学工作者急需解决的问题，尝试着通过网络平台，号召学生参加有意义的公益活动，利用网络进行评优选举等。

2.培养学生组织能力

一个良好的校园氛围与大学生的学习、生活息息相关，它对大学生的影响还表现在其他方面，对大学生的思想、价值观、人生观、世界观、日常行为都产生着潜移默化的持续性影响。在高职院校中，可以通过举办各种讲座、论坛、文化节、科技竞赛等活动，来丰富学生的生活，这些活动要体现当前的价值观，紧紧抓住时代特色，通过校园文化，正面引导学生积极向上，让校园文化起到积极健康的作用。在活动过程中，不管是以参与者的身份，还是以组织者、管理者的身份，大学生都能够在其中有效地锻炼自己各方面的能力，提升自己的综合素质。例如学校可以通过举办社团活动月来丰富学生的课余生活，不但能够让学生自己得到锻炼，而且能够让学生感受到大学的氛围。

3.突出学生公寓自身管理

高职院校都有自己的公寓，对于公寓的管理也是一项非常重要的事情，宿舍是学生除了学习以外所待时间最长的场所，甚至有的宿舍已经成为学生学习的主要地方，这既给学生教育管理带来了矛盾和困难，又带来了新的机遇。作为高职院校的团学工作者要抓住这个契机，发挥学生公寓育人的作用，让公寓在学生的学习生活中起到积极的作用。

3.1 公寓自管会。通过成立学生公寓管理办公室及学生公寓自我管理委员会，负责公寓学生的日常管理、安全教育、学院各部门工作的协调等。这样不但让学生发挥“自我教育、自我管理”的作用，而且能够给学校减轻负担，提高学校公寓管理的效率，调动学生的积极性。

3.2 建设宿舍文化。宿舍是学生待的时间比较长的一个场所，除了上课之外，寝室是他们学习和生活的主要阵地。高校应以寝室为单位，开展职业理念教育。例如塑造和谐宿舍、文明宿舍、标兵寝室评比活动，要求学生养成个人卫生和公共卫生的良好习惯；帮助学生树立独立自主、以寝室为家的理念；将寝室建设作为创建优秀班集体的一个重要方面，以良好的室风带动校风、学风建设；建设宿舍文化，可以通过学生自己动手书写一些励志的言语，来鼓励学生学习的士气。

4.塑造自身魅力，影响学生生活

对于自身素质的提高，我们不仅仅体现在文化素质的提高上，在管理学生的技能上也要不断地提高自身的技能。高职院校的辅导员是学生人生发展的导航人，一个好的辅导员最重要的是教给学生两件事：一是如何做人，二是如何做事。辅导员要提高自身的道德修养，具有较好的品德修养，在学生面前言行举止要得当。要牢记自己“为人师表”，在工作、生活、举止、行为等各方面给学生以表率，这样才会赢得学生的信赖和敬重，而做人首先应该有正确的世界观、人生观和价值观，有积极的生活态度。作为团学工作者，和学生接触的时间最多，无论在言行还是思想方面都会在不自觉中影响到学生。首先作为学生“领袖”的团学工作者，要乐观开朗，积极向上，同时对人要友善、宽宏。因为学生会效仿老师的为人原则。其次要全面分析问题，客观解决问题，对待学生要公平，切实维护学生的切身利益。

［1］翁铁慧.高效学生辅导员行动指引［M］.北京：中国福利会出版社，2004.

［2］杨振斌，冯刚.高等学校辅导员培训教程［M］.北京：高等教育出版社，2006.