大力加强高职院校学生党建工作

胡长春

(湖南大众传媒职业技术学院 主持与播音系，湖南 长沙 410100)

一、加强高职院校学生党建工作的重要性和紧迫性

党的十七大报告明确指出：“必须把党的执政能力建设和先进性建设作为主线，坚持党要管党、从严治党，贯彻为民、务实、清廉的要求，以坚定理想信念为重点加强思想建设，以造就高素质党员、干部队伍为重点加强组织建设，以保持党同人民群众的血肉联系为重点加强作风建设，以健全民主集中制为重点加强制度建设，以完善惩治和预防腐败体系为重点加强反腐倡廉建设，使党始终成为立党为公、执政为民、求真务实、改革创新、艰苦奋斗、清正廉洁、富有活力、团结和谐的马克思主义执政党。”高职院校党组织是党的全部工作和战斗力基础的一部分，应该成为贯彻党的十七大精神和科学发展观的组织者、推动者和实践者。要坚持围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能，扩大党的工作的覆盖面，不断提高党组织的凝聚力和战斗力。高职院校学生不仅是社会主义事业未来的建设者和接班人，而且是一个流动的知识群体。在当前每年都有上百万大学生难以就业的形势下，加强高职院校学生的党建工作显得十分重要而紧迫。

抽样调查显示，目前，高职院校学生党建工作中存在的问题主要有：一是专职从事党务工作的干部普遍比较年轻、责任心强、有干劲，但培养渠道不畅，数量不足，队伍不稳定，理论功底和整体素质有待提高；二是新入学的学生入党积极性高，高年级学生心情浮躁，顾虑较多，入党动机多样，有复杂化趋势；三是高职院校学生党建工作受学制限制，在校时间较短，考察和培养期也较短；四是新党员后续教育管理制度有待于进一步完善。以上这些问题更凸现出加强高职院校学生党建工作的重要性和迫切性。

二、加强高职院校学生党建工作的基本要求

贯彻落实党的十七届四中全会精神，践行科学发展观，是高职院校党建工作中一个非常重要的新课题。高职院校党委应具有战略性和前瞻性，面对新形势新要求，始终围绕“为谁培养人、培养什么样的人和怎样培养人”展开，将工作重心及时前移，把符合党员条件的优秀青年学生吸收到党员队伍中来，扩大党的组织，凝聚党的力量。通过不断探索和创新，充分认识高职院校学生党建工作中普遍面临的困难和存在的问题，掌握新情况、解决新问题，以改革创新的精神推进高职院校学生党建工作。这是落实新时期党的建设总体部署的根本要求。高职院校党建工作要不断提高党建工作水平，使广大学生党员成为中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会和谐的积极促进者。高职院校学生党建工作还要主动适应新形势、新变化，不断研究新情况，解决新问题，探索新途径，进一步用马克思主义中国化的最新成果武装学生的头脑，进一步用社会主义核心价值体系引领高职学生的思想，进一步用积极向上、健康和谐的校园文化陶冶学生情操，使高职院校的学生党建工作始终保持蓬勃生机和旺盛活力。

三、加强高职院校学生党建工作的重要举措

第一、加强学生党建工作队伍建设。要有计划、有步骤地培养和引进学生党建工作干部，选好学生党建队伍带头人，切实把那些思想觉悟高、政治强、业务精、作风正、口才好的年轻党建干部配备到教学系(部)担任党总支书记。应有计划分阶段地将他们送往上级党校进修、充电。学生党建干部要按照党中央要求，把学习当作一种政治要求，坚持学以明志；把学习当作一种精神境界，坚持学以立德；把学习当作一种工作责任，坚持学以致用。在学习的过程中不断地解放思想、创新思维、更新理念，彻底改变陈旧观念，创新思维新模式，把学习的成效应用到认真领会中央精神，使之转化为贯彻中央重大战略部署的新内容中来，要在学习中进一步树立创业创新的意识，切实解决学生党建工作中遇到的新情况新问题，不断开创学生党建工作发展的新局面。

第二、建设高水平的学生党校。要让既有较高学历、较高理论水平，又懂世情、国情、党情、具有丰富实践经验的教师党员担任党校授课任务。要严格学生党校内部的各项管理制度，严格对学生党校教师和学员的管理，保证党课教学质量。早在2000年6月，胡锦涛同志就曾在全国党校工作会议上强调：“党校教育是全国各级党政领导干部培训轮训的主渠道。党政领导干部的成长和进步，离不开实践锻炼，对他们进行培养提高的渠道和方式可以多种多样，但经过党校的学习，尤其是马克思主义理论学习和党性教育，是十分重要、必不可少的。”[1]因此，我们要发挥学生党校的重要作用，创新教育形式，增强高职学生党员教育的生动性。要统一思路，制定好详细可行的规划。要积极探索学生党员教育的新形式，开发教育的新载体，通过各种活动的开展，增强党组织的感染力与吸引力。比如，可以通过开展“如何做一名合格的学生党员”专题教育活动，增强学生党员的责任感和使命感。同时，加大课时和实践教学环节经费的投入，结合当前文化体制改革的形势，加强宣传和教育力度。采取“送出去，请进来”的教育方法，加强与对口企业单位的学习、交流和协作。要加强党的宗旨教育，始终把端正入党动机放在首位。以学生党校和思想政治理论课教学为主渠道、主阵地，以讨论、演讲、辩论以及社会实践活动等形式为载体，深入学习党的基本理论、基础知识，以提高学生党员的政治素质、理论水平和思想觉悟，使学生牢固树立党员意识，自觉按照十七大新党章对党员的要求，发挥党员的先锋模范作用。

第三、考察入党积极分子要从“源头”抓起。要克服“自然成熟”和“坐等上门”等思想，学校党组织应该与团组织紧密合作，有针对性地选苗，考察过程要细致、全面。从新生一入校就要开始筛选，做到“早考察、早选苗、早教育、早培养”。要充分宣传优秀学生党员的先进事迹，让每个学生党员都能充分发挥先锋模范作用，带动周围一群学生。因为党的先进性最终要靠党员的先进性来体现、维系和保证，党的先进性作用最终要靠每一名共产党员来发挥和实现。共产党员要给身边的群众做出榜样，发挥先进分子的模范作用。共产党员要做解放思想、实事求是、与时俱进的模范；做艰苦奋斗、无私奉献、全心全意为人民服务的模范；做遵守党章、维护党章、践行党章的模范；做脚踏实地、勤奋工作、忠于职守的模范。大学生党员应当从入党的第一天起就要牢记党的宗旨，这就要求高职院校党委要建立学生党员入党后实施先进性教育的长效机制，这种长效机制的目标是使学生党员教育保持持续性、管理规范化，从而保证学生党员的党内生活制度化。

第四、充分发挥校园文化宣传的主阵地作用。认真挖掘高职院校校园文化内涵，以创新的精神打造高职校园文化。要弘扬主旋律、弘扬正气、弘扬民族精神，提高学生的思想觉悟，增强学生党员的党性修养，培养积极向上的“全员育人、全过程育人和全方位育人”环境。加强学生社团管理，大力扶持具有理论性、科技文化性和公益性的社团，确保高职院校校园文化朝着健康的方向发展。要大力宣传优秀党员的先进事迹，用榜样的力量鼓舞其他同学积极向党组织靠拢，进一步增强党组织的凝聚力和战斗力。用先进文化、先进思想教育党员和学生，努力建设高水平、高层次、精品化的校园文化，激发全体青年学生成长成才的内在精神动力。胡锦涛同志在《进一步加强改进大学生思想政治教育工作》的讲话中强调：“加强和改进大学生思想政治工作，一是要以理想信念教育为核心，深入进行正确的世界观、人生观、价值观教育；二是要以爱国主义教育为重点，深入进行民族精神教育；三是要以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育；四是要以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育”。[2]这是党在新的历史时期关于大学生思想政治教育的行动纲领，也是新的历史时期大学校园文化建设的思想定位。如果没有这样的思想定位，校园文化就没有时代的气息、牢固的根基和广阔的发展前景，大学生就不会在正确思想的熏陶下，在高尚情操的陶冶中，时刻牢记党和人民的嘱托，把自己的理想和抱负融入国家和民族的伟大事业中，使德、智、体、美、劳得以协调发展；就不会自觉爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强；就不会确立为祖国和人民奉献自己的一切的崇高思想。