侯占花
(河北广播电视大学,河北石家庄 050071)
浅谈远程开放教育学生的思想政治教育*
侯占花
(河北广播电视大学,河北石家庄 050071)
认真做好现代远程开放教育学生的思想政治教育工作,努力帮助学员顺利完成学业已成为高校学生思想政治工作的一项重要内容。如何加强远程开放教育学生的思想政治教育工作,是摆在我们电大工作者面前的一个重要课题。基于远程开放教育的特殊性,加强学生的思想政治教育工作是十分必要的。
现代远程教育;思想政治教育;必要性
认真做好现代远程开放教育学生的思想政治教育工作,努力帮助他们顺利完成学业已成为高校学生思想政治工作的重要内容。电大作为一所新型的远程开放教育的开放型大学,在学生的思想政治教育工作方面有着它的特殊性。如何针对它的特殊性,把握规律性和实效性,努力培养德才兼备、适应社会发展需要的合格人才,是摆在我们电大思想政治教育工作者面前的重要课题。
电大远程开放教育学生具有多元化和复杂化的特点:
一是所属的学员是成人学生,年龄差距大,学员遍布社会各个层面,成分复杂;二是开设的专业也是根据社会的发展和经济建设的需要开设,专业多,覆盖面广;三是办学层次分本科,专科和课程开放;四是办学形式分学历教育和非学历教育;五是远程开放教育实行免试入学、宽进严出的招生制度,生源结构具有特殊性。
所以,我们的工作是要针对不同层次、不同年龄段、不同学习方式的学生进行思想政治教育,自然难度较大。这对远程开放教育学生的政治思想教育工作提出了更高的要求。
远程开放教育学生的思想道德状况从总体上看是好的,是积极向上的。但是,他们大多数已经在职,进入了社会,很容易受到社会生活中的消极现象和不健康的思想观念,如拜金主义、享乐主义、极端个人主义等的冲击。有的学生思想空虚,缺乏信念,不求上进,学习动力不足,只想通过投机取巧,甚至以考试违纪舞弊来获取文凭;有的学生人文素质较差,法纪观念不强,缺乏健康的心理,与他人和社会沟通困难。这些问题如果得不到解决,就无法培养出社会主义建设的合格人才。如果我们在教育过程中忽视对他们的思想政治教育,就意味着放弃了应当承担的责任。实践证明,凡是学生思想政治教育工作做得好的学校、教学点,学生的学习积极性就高,学风、考风就好,反之,学风、考风就差。因此,远程开放教育学生的思想政治教育不是可有可无,而是必须全力做好。
新生入学后,进行理想、信念教育,革命斗争历史和光荣传统教育,艰苦奋斗和艰苦朴素教育。邀请事业上取得成功的校友通过网络与在校学生进行交流,邀请著名专家学者到校为大学生作专题报告。要求班主任老师组织学生学习有关学籍、考务管理规定等文件。加强学生的组织纪律性教育,为学生在校期间遵守校规校纪,圆满完成学业打下良好的基础。
把思想教育工作贯穿于面授辅导、网上学习、平时作业、实践教学、毕业作业指导各个教学环节中。要在学习与实践中把握住学生思想教育的各个关口。
政治理论课教学是学生思想品德培养和形成的有效载体。充分发挥现代远程开放教育平台在政治理论课教学中的积极作用,实现文字教材和网上教学资源互补,课堂教学与网上教学相结合,确保政治理论课教学的针对性和实效性。
针对学生考试违纪、作弊的处理、学位资格审核、毕业生档案管理以及毕业鉴定、思想总结和优秀毕业生评审等各个管理环节做好学生的思想政治教育工作。
总之,就是要把思想政治教育渗透到各个环节中,深入到灵魂深处,使思想政治工作的内容无时无处不在。
对考试违纪作弊的学生根据情节严重程度分别处理:对违纪的学生及时批评教育成绩记“0”分;对考试作弊的本科学生取消学位申请资格;对严重违纪的取消学籍资格;对消极落后甚至反动的思想行为要坚决予以抨击直至开除学籍。对学生中出现的问题应及时处理,决不姑息迁就。有利于严明考风考纪,提高教学管理质量,对学生的奖惩过程也是对学生进行政治思想、道德品质教育的过程。
通过参加中央电大的优秀毕业生评选活动、表彰大会。给学生创造比、学、赶、帮、超的良好氛围;结合远程教育特点开展争先创优活动,要注意利用积极的一面,通过榜样的力量,对全系统学生发挥示范效应的传播作用。
根据中央电大文件精神,认真做好奖学金的试点的学生申报工作,对于鼓励学生刻苦学习,完成学业,调动学生学习积极性和主动性,推进校风、学风建设;对于深化人才培养模式改革,提高人才培养质量,特别是更多关注学生及学生的学习,促进学习模式的探索;对于增强电大系统凝聚力和学生归属感,提升电大的学校品牌形象和社会影响力等方面都有非常重要的意义。
加强领导和制度落实是做好学生思想政治教育的根本,建立健全学生思想工作的建设队伍,是德育工作的实施的根本保障。做好开放教育学生的思想教育工作依靠的是一支坚强有力的政工队伍。在抓好管理队伍和教师队伍建设的同时,也要建立健全学生的自我管理体系,注重发挥学生干部队伍的作用。建立学生社团、开展学生活动、建设虚拟校园文化活动等。学生思想工作者肩负着培养未来人才的重要职责,必须率先达到党对知识分子提出的希望与要求,这也是实现学生思想工作面向现代化的要求,是远程开放教育未来发展的要求。
总之,从管理上加强学生思想政治教育的最终目的,是将对学生的外在约束转化为其内在行为习惯,从而提高学生的思想道德素质。为使德育工作与管理工作有效结合保证管理质量,提高德育效果,在管理工作中要积极提倡“务实”、“创新”精神。在进行学生管理工作过程中,电大要充分发挥现代远程教育手段和优势。注重强化对学生的思想政治教育与管理。把现代远程开放教育中的学生思想政治教育工作提高到一个新的水平。
[1]陈弘.论远程开放教育大学生思想政治教育实现途径[J].广西广播电视大学学报,2006,(2).
[2]李艳杰,钟秋海.论现代远程开放教育中的学生政治思想工作[J].吉林广播电视大学学报,2007,(3).
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1008-469X(2010)04-0095-02
2010-05-02
侯占花(1954-),女,河北涿鹿人,高级政工师,主要从事教务管理、学生学籍管理与研究。