积极探索 务实创新开创大学生思想政治教育工作新局面

董金玉

（平凉医学高等专科学校，甘肃 平凉 744000）

积极探索 务实创新开创大学生思想政治教育工作新局面

董金玉

（平凉医学高等专科学校，甘肃 平凉 744000）

大学生；思想政治教育；教育载体

平凉医专是2003年由教育部批准升格的普通专科学校。几年来，学校思想教育工作始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、十七大精神为指导，全面落实科学发展观，积极探索高职高专教育规律，落实“以人为本、以德育人、重视理论、强化实践”的办学方针，针对学生实际，结合医学教育特点，注重个性发展，强化素质培养，创新了大学生思想政治教育模式，形成了良好的育人环境。

1 创新教育载体，加强三项建设，夯实大学生思想政治教育工作基础

1.1 强化三种教育

1.1.1 师德教育 一是把师德教育落实在教学管理之中。学校制定了《教学管理制度》《教师职业道德规范》等，把教师的职业道德作为考核考评、职称评聘、奖励晋升的重要依据。要求教师具备热爱学生、诲人不倦的敬业精神，形成严谨治学、锐意进取的工作作风，养成严以律己、为人师表的师德风范。二是把师德教育融入教书育人之中。我校教师发扬“艰苦创业、无私奉献”的医专精神，保质保量完成教学任务，以良好的师德形象为学生树立榜样。在学生评教中，全体教师均达到良好以上，优秀率达96%。三是通过多种方式提高教师人文素养。利用外派进修、开办讲座、在岗自修、开展人文知识竞赛活动等提高教师人文修养。3年来，我校有近200名教师学习了高等教育学、心理学和素质教育等十多门课程，并派出161人次外出进修、参观学习，使教师队伍整体素质明显提高。有10余名优秀教师荣获“全国师德先进个人”“甘肃省园丁奖”“甘肃省卫生厅优秀教学奖”和“市级学科带头人”等荣誉称号。

1.1.2 网络道德教育 当今时代，经济全球化、信息网络化对学生影响日益加深，使学生思想道德受到影响。为此，学校通过开展网络道德教育培养大学生网络道德责任感，让学生清楚在使用网络的同时，必须遵守网络道德。一是加强校园主体网络建设，保证网络舆论的正确导向。学校网站开设了思政在线专栏，通过红色信息占领、黑色信息封堵、黄色信息删除、灰色信息疏导来净化网络环境。学校通过招生就业网、各系部宣传栏，对学生进行就业、创业指导。在校园网上大力宣传国家重点扶持卫生教育事业及新型农村合作医疗等相关政策，宣传学校对毕业生就业工作实施的一系列优惠措施，使毕业生和在校生信心大增，对学校和个人前途充满希望。二是通过多种渠道对学生进行“慎独”教育。我校的具体做法是：“诵读经典”——培养学生的慎独精神；“国学知识大赛”——提高学生的人文素养；“大专辩论赛”——趋利避害话网络；举办演讲比赛——加强网络道德责任感教育。在以信息技术为基础的虚拟网络环境中，用“慎独”思想加强对大学生网络道德教育，为提高他们网络道德的认知水平和网络道德修养，规避不良网络行为起到了积极作用。三是提供畅通、良好的信息交流渠道。学校于2010年初设立了思政在线网页、网上论坛，开通了思政课教师博客，通过开通网上论坛，实现学校管理者与师生的直接对话，尤其是在学生奖、助、贷、减、免等关系学生切身利益的问题上，及时将有关方针政策、制度规定告诉学生，形成正确的舆论导向和价值取向。学校利用周末班会、周二晨会向学生传递正面信息，答疑解惑、正本清源，有效地将网络舆论带来的负面信息消除于萌芽状态。

1.1.3 特殊学生教育 加大对经济困难学生、学习困难学生、单亲家庭学生、校外住宿学生、迷恋网络学生、孤僻离群学生、因病住院学生、休学复学学生、延长学业学生、心理障碍学生的关注力度，突出重点，分类指导。对特困生给予经济资助，帮助他们战胜自卑，走出贫困的阴影；对患病学生嘘寒问暖，捐钱捐物，鼓励他们战胜病魔；对学习困难学生查找原因，传授方法，引导他们树立信心，提高学习成绩；对问题学生捕捉他们的闪光点，不吝表扬，激发他们的自尊心和上进心，帮助其完成学业。学校还以家长座谈会、家访等为纽带，形成学校和家庭育人合力，增强了大学生思想政治教育的实效性。

1.2 加强三项建设

1.2.1 制度建设 制度建设是大学生思想政治教育的保证。根据学生思想政治教育面临的新形势，针对学生工作中出现的新情况、新问题，学校成立了学生工作部，制定了学生工作例会、学生工作听证、平凉医专班主任工作条例、平凉医专学生综合测评标准等11项规章制度。这些制度的制定，为切实做好高校学生思想政治教育工作和学生管理工作提供了保障。

1.2.2 队伍建设 学校建立了“择优选用、竞争上岗”的用人机制，完善了“绩效挂钩、减员增效”的奖惩机制，通过“培训、考核、选拔、留用”等一系列措施，建立了“三个三”培训体系：即纵向建立了“三级培训网络”，横向搭建了“三个平台”，核心创建了“录用通过三关”的办法，择优录用了51名品学兼优的大学生担任辅导员。目前，全校有132个班级，每班都配备了一名班主任，每系都有一定数量的专职辅导员。学校还培养了一支政治觉悟高、业务能力强、奉献精神好的中层干部、班主任和辅导员三级管理队伍，在教育、引导大学生及促进大学生成人、成才方面发挥了重要作用。

1.2.3 阵地建设 近年来，学校在资金投入、硬件设施和活动场地等方面持续加大对学生工作的支持力度。学校网站开辟了思政在线专栏，成立了网络管理维护工作小组，加强了网络信息监管；建立了学生心理健康测试平台；举办的“名师论坛”“大学生科技学术论坛”成为师生沟通、交流学术成果的重要渠道；创办了针对学生工作的内部刊物——《学生工作简报》，服务学生生活的报刊《家园》，加大了对《溪流》《医苑》《护航》《杏苑》等学生自办刊物的支持力度，组建了由30余名学生组成的校内学生记者团，充分发挥广播、电视、校报、网络等校内媒体在学生思想政治教育工作中的引导、激励和宣传作用，形成了学生自我管理、自我教育、自我完善的良性机制。

2 培养大学精神，提升文化品位，拓宽大学生思想政治教育工作途径

2.1 用社会主义核心价值体系塑造大学生健康成长的意志品质

受市场经济和社会思潮的影响，一些大学生不同程度地存在思想信念模糊、诚信意识淡薄、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差等问题。为此，学校应采取积极措施，全方位构建高校核心价值体系，通过思想政治理论课、形势与政策课、业余党校培训班、业余团校培训班、学生党员培训、升国旗仪式、国旗下演讲，对大学生进行社会主义核心价值体系教育，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。

2.2 用50年校庆对办学历史中的深厚文化资源进行发掘和研究

2008年，适逢学校50年校庆。从学校艰难创建，几代医专人艰苦创业的历程中，提炼出了“艰苦奋斗、无私奉献”的医专精神；从历代先师不畏艰苦、励精图治、奋发有为的感人事迹中，提炼出了“养德崇医、见贤思齐”的治学做人校训；从学校培养人才、学术研究、服务社会的办学实践中，提炼出了“严谨、求精、厚德、爱生”的教风及“立德、博学、勤奋、进取”的学风。医专精神、校训、教风及学风，凝结了历代医专学人和学子的心血与智慧，是学校宝贵的精神财富。2008年，学校建立了校史馆，编印了《辉煌50年》校史册，让医专精神薪火相传。通过广泛深入地学习、宣传，医专精神已深深地融入到广大学生的血脉之中，对塑造大学生良好的思想品质起到了重要作用。

2.3 用社会实践活动促进大学生融入社会，增长适应社会的才干

学校每年组织10多支小分队参加集中的社会实践活动，全校学生开展多种形式的分散型社会实践活动。中医药系自2006年以来，每年清明节组织开展“追思先贤，义诊下乡”活动，活动以向皇甫谧陵墓敬献花圈、公读祭文，参观皇甫谧纪念馆和故居，开展义诊义治为主要内容；护理系的“红丝带社”开展“珍爱生命，拒绝毒品”万人签名活动，对服刑人员等群体进行预防艾滋病知识的宣传；“爱心手语社”走进平凉市特教学校开展“手牵手”爱心联谊活动；临床医疗系利用暑假组织学生开展家乡遗传病调查、优生咨询等社会实践活动。“遗传优生咨询团”连续2年被评为“甘肃省大学生社会实践先进集体”，30余名师生获得省级以上奖励。社会实践活动已成为大学生了解社会、走向社会、适应社会的重要桥梁和纽带。

2.4 用志愿者服务活动增强大学生的忧患意识和社会责任感

针对大学生服务社会、报效祖国的良好愿望，坚持“基地化建设、专业化发展”的工作方向。2005年以来，学校在市博物馆、市福利院等地建立了以送医送药、困难帮扶、敬老助残为主要内容的7个志愿者服务基地。由团委组织团员小分队，定期到这些基地开展义务劳动、医疗保健知识宣讲、义务诊治、文艺演出等活动，奉献当代大学生的一片爱心。学生志愿者积极参与创建全国优秀旅游城市宣传、环保宣传、“红十字”会健康知识宣传、义务献血、无偿捐献造血干细胞、抗震救灾募捐等公益性活动，全面提升了志愿服务活动的层次和水平。

2.5 用丰富多彩的校园文化活动提升大学生的人文素养

为把对大学生的思想政治教育融入到迎新晚会、毕业生欢送会、情景剧表演、诗歌朗诵比赛、演讲比赛、书法绘画摄影展览等文化活动之中，我校成功举办了3届“红五月”校园文化艺术节、2届大专辩论赛、2届诵读经典暨国学知识大赛、6届“迎新”文艺汇演、3届“英语演讲赛”、6次法制教育专题报告会、3次优秀毕业生事迹报告会，形成了“大型活动届次化、精品化，中型活动特色化，小型活动社团化、经常化”的校园文化活动格局。学校还先后组建了校文艺队、爱心手语社、《溪流》文学社、“岐黄求是”学会、诵读经典读书社等17个学生社团，各社团聘请了指导教师，制定了社团章程、活动计划和活动内容，保证周有班活动，旬有系活动，月有校活动。以上活动丰富了学校文化，陶冶了学生情操，拓宽了学生知识面。平凉医专“岐黄求是”学会“追思先贤，义诊下乡”活动荣获首届“甘肃省大、中学校十佳校园文化活动和优秀校园文化活动”奖励。

2.6 用完善的硬件设施优化办学条件，达到润物无声的育人效果

近年来，学校先后建成了教学楼、实验楼、图书馆办公楼、餐饮中心、5幢学生公寓楼和各种附属用房，绿化面积占到了校园总面积的45%；体育馆可望2010年10月底投入使用。学校对每条马路、每块石头、每个花园都进行命名，给花草树木赋予了育人的功能。在教学主楼前矗立了中心雕塑，寓意“爱心、信心、诚心、责任心”；在和谐园内塑起了针灸鼻祖皇甫谧铜像和医学生誓词碑；在竹园新建了亭台楼阁并配以小桥流水，在花园曲径通幽的人行道上摆放着形态各异的石头，在每块石头上雕刻了名言警句、经典诗文；在教学楼、实验楼、图书馆办公楼的楼顶，学校校训、办学宗旨和办学理念耀眼醒目。校园里从晨曦微露到夕阳西下，从花草树木到亭台楼阁，时时洋溢着青春活力，处处都是育人场所。置身平凉医专校园，绿树成荫，秀竹碧翠，流水潺潺，鸟语花香，点、线、面、体合理布局，花草树藤相映成趣，人文景观、自然景观搭配合理，是莘莘学子读书学习的理想场所。优美的校园环境使学生在潜移默化中受到了熏陶，积淀了人文素养，养成了文明习惯。

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1671-1246（2010）21-0021-02