比较视野中农村职业教育策略选择

比较视野中农村职业教育策略选择

唐智彬、石伟平在《中国职业技术教育》2010年第27期中撰文，从国际比较的视角分析了各国在农村职业教育实践中形成的经验，并在借鉴国际经验的基础上，提出我国农村职业教育发展的策略选择。

作者首先分析了美国、俄罗斯、日本、泰国等国家发展农村职业教育的具体策略和方式，并从这些国家丰富的实践中总结出几个方面的基本特点和共同经验：政府积极承担发展农村职教的主体责任，完善相关政策及法规；建立完整的、功能多样的农村职业教育体系；遵循农村职业教育的基本规律与特点，形成独特的发展模式与途径。

作者认为，我国农村职业教育和农村职业教育的发展有很强的特殊性，与西方发达国家和其他发展中国家存在较大的不同，需要有选择地借鉴国际经验。当前我国农村职业教育相关的政策、法规不健全，农村职业教育体系不完善，定位不清晰，培养能力不强等导致了农村职业教育的地位被边缘化。

基于我国农村职业教育发展的现实和借鉴国际经验，作者提出了我国农村职业教育发展的策略：完善农村职业教育相关的政策与法规；重构“村—乡（镇）—县”一体化的农村职业教育体系；立足农村、面向农民，提供多样化的职业教育服务；城乡统筹与互动发展农村职业教育。