文|周 丁 (自贡市跳水运动学校)
跳水项目多年来一直是我国的优势项目,然而随着国外此项目技术水平的提高和重视程度的增加,我国在跳水项目上的优势正在逐渐减少。在这样的状况下,我国要想继续保持和发展这一优势项目,就要对我们的选材工作提出更高的要求。
根据跳水运动的发展趋势,我们认识到,要想培养优秀的跳水人才,选好“苗子”是关键。总结我个人多年来的工作实践和经验,在挑选跳水运动员时,应注意把握好六个基本要素:
众所周知,跳水运动员需要在空中完成一系列高难度的翻腾和转体动作,最后还要控制并调整好身体角度,然后入水、压水花。在整个过程中,运动员如果没有超强的腿部力量和腰腹力量是无法完成动作的,因此能力型运动员发展空间更大。在我输送的队员中,如:郑欣、周兵、甘霖、黄卉、胡亚丹等,都属于能力型选手。
跳水是一项“勇敢者”的运动,胆小、怕水的孩子,肯定是不适合练跳水这个项目的。在孩子最初学游泳时,我们就可以看出他们是否胆小、是否怕水。
学跳水的孩子一定要头脑灵活,反应快,而且还要有很高的接受能力和领悟能力。这两者都具备的话,教练指导起来会很轻松,队员也会进步很快。情况相反则教练教起来费力,队员进步也慢。
运动员是顽强意志的代表。一名成功的运动员,意味着他重复相同的动作要千百万次。这种枯燥、寂寞的训练要求运动员有持之以恒的毅力,这样才能够坚持下去。在物质生活水平大幅提高的今天,许多有潜力的孩子,就是因为缺乏顽强的意志品质,无法坚持到底而放弃了跳水,令人十分惋惜。
一个身材好的运动员无论从视觉上、还是从动作上都会给人一种美的享受。跳水项目具有一定的特殊性,选手在初选时年龄一般都较小(一般在5岁左右),这个年龄段的孩子骨骼还没有发育完整,因此选择尺度相对来说会放宽一些,但还是会有基本的一些要求:如身材适中(偏瘦为佳),四肢比例匀称(手臂长者为佳),皮下脂肪不能过厚等。
有表现欲望的人,往往心理素质较好,面临大场面一般不怯场,比赛失误也较少,因此,有表现欲也成为一个优秀运动员必须具备的条件之一。在初选时,我会通过与孩子对话交谈,以及让他们表演(如唱歌、跳舞)去观察其表现。谈吐从容不迫、表演落落大方者为优。
以上六个方面,都是发掘挑选有潜力跳水运动员时应该考虑的重要因素,其中,突出的身体素质应该排在各项之首。同时,我们还应该根据每个运动员的个性、特点、优势,在教学上因材施教;发现、培养孩子的优势,直视、纠正孩子的劣势;重视家庭教育,让家庭的支持和关心带给孩子更大的自信。只有这样,才能更好地促进孩子与教练间的信任和沟通,使训练获得更好的效果。