专家问答

问：

我孩子手指比较细，每次弹琴的声音都比较虚，所以她老师建议多做手指练习。我想问问，手指练习时，是不是用力越大越好呢?对于手指没什么力度的孩子应该怎么练习?

四川·成都卢雯

答：

我认为在你问题中提到的“练习手指时用力越大越好”的概念是不对的。手指细软的孩子不可能做到，而且容易发生偏差，会导致孩子细小软弱的手指受到伤害和产生生硬难听的声音。我们要清楚地认识到这一概念的错误。钢琴的正确发音有两个起关键作用的条件，即手指正确有效的支撑、传力和手指正确挥动的科学用力。我们常说，手指细软，声音发不出来，也正是这两方面原因造成的。所以，解决'口]题也必须从这两方面下功夫。

解决问题的方法：

第一，要加强手指的支撑能力，这可以参考我的一本《少儿钢琴教学与辅导》书中的相关内容，并建议应用李斐岚老师编著的《儿童钢琴手指练习》书谱中专门针对加强手指支撑能力的练习和有适当适合这一训练的练习曲、乐曲等教材来耐心地进行训练。第二，对手指进行从第三关节出发的手指挥动训练，它指手对手指挥动速度与和挥动力度的训练。关于这方面的训练方法、要点你也能从我那本《少儿钢琴教学与辅导》中找到相关论述和训练方法来进行练习。当然，还是要在孩子老师的指导下，选用恰当的教材来进行练习。

但昭义

问：

电子琴的力度键究竟应该如何正确应用?孩子弹每首曲子都用力度键盘对吗?

江苏·南京何红

答：

你提的问题非常好，电子琴的力度键是否要用?如何用?很多人包括很多老师都有不同的看法。我谈一下自己的看法，供你参考。

手指训练的好坏对于孩子的演奏至关重要。电子琴的琴键比较轻，不开力度键时手指轻轻一按就响。如果打开力度键，声音就会随着手指力量的大小而产生变化。所以我觉得，刚开始学琴的孩子因手指比较软，可以先不开力度键，这样学起来会感到比较容易，也可以避免产生因为手指没劲而压手腕的毛病。但学到一定程度，如一年左右，就要开始加入力度键的训练，让手指力量慢慢得到加强，并使5个手指的力量达到均衡。要有强弱控制的意识和能力，增强音乐的表现力。因为所有的音乐作品都是有强弱变化的，如果不开力度键，从头到尾都是一种音量，一种表情，音乐会显得苍白无力。这样，孩子学习音乐也会缺少很多表现音乐内涵的乐趣。

但在刚开始加力度键时，孩子会有段时间不习惯，因为弹出来的声音就像深夜走路深一脚浅脚，轻重控制不好，很难听。所以建议先在手指练习环节加上力度键，然后再慢慢加入到乐曲中。家长应多给予鼓励，增强孩子的自信心，坚持段时间后，手指的控制能力自然就加强了。