“下雪了”同题ＰＫ

赵俊辉

【题目设计】

记忆中，曾有这样的画面：洁白的世界，飘飞的雪花中，小伙伴们堆雪人打雪仗，好不快活好不惬意。请以“下雪了”为题，写一篇作文，不少于450字。要写出真情实感，注意细节的刻画。

【写作指导】

要想写好这个题目，可以从以下几方面来突破：

一是注意描写的顺序。既然是写“下雪了”，雪景的描写自然必不可少，描写时可以按时间顺序写，如先写下雪前的景，再写下雪时的景，最后写雪停后的景。当然了，下雪的过程应该是描写的重点，而雪前、雪后则应略写。还可以空间的变化为顺序，如下雪时站在楼上看到的景，先写街道、汽车、行人，再写大树、飞鸟、天空，再写河流等景。

二是描写应该与记叙、抒情相结合。“下雪了”只是一个背景，写作中要着重写在下雪天发生的故事，雪天引起我们的回忆等，将景物穿插在记叙的事情中，文章就更生动具体了。如果将情感融入到雪景的描写之中，文章会更有感染力。

【学生佳作一】

下雪了

武汉市阳光喔学校万松园教学部

六年级沙诗怡

冬日的江城，寒风侵袭着每一个角落。小树都弯着腰，仿佛被一只无形的大手压迫着。窗玻璃被吹得咔咔直响，不停地抖动着。不一会儿，雨劈劈啪啪地下起来了。

咦？单调的雨声中怎么会有这样动听的旋律？仔细一看，啊，窗外下起了白色的雪粒。久违了，江城的雪！

傍晚，大片大片的雪花从天上纷纷扬扬地飘落，不过半天时间，世间万物都被雪精灵们盖上了一层白色毯子，粉妆玉砌，一片圣洁与宁静。雪，来得真快！“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”；雪，下得真大，有如“燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台”般壮观。

轻捧一片雪花，仔细观看，真美！

看着手中的雪花一点点满足而又温柔地融化了，不由得想起徐志摩的诗歌《雪花的快乐》：

假如我是一片雪花

翩翩地在半空里潇洒

我一定认清我的方向

飞扬，飞扬，飞扬

这地面上有我的方向

第二天早晨，打开门一看，到处白茫茫一片。一切都戴上了一顶雪白的帽子，那是冬爷爷送它们的礼物吧！房前屋后挂满了晶莹的冰柱，阳光一照，仿佛有无数小精灵在上面跳跃着，闪烁着耀眼的光芒。

校门前，虽然天气寒冷，但是学生们热情高涨，全副“武装”地打起雪仗来。欢乐的笑声回荡在校园上空，给充满书香气息的学校增添了一道靓丽的风景线。

直到晚上，雪还是没有停下来的意思。啊，这2009年的第一场雪，真爽！

【学生习作二】

下雪了

武汉市阳光喔学校万松园教学部

六年级李青青

雪，有的像一粒粒晶莹细小的冰球，仿佛人捏成的，光滑而又均匀；有的像一只只玉蝴蝶，在空中翩翩起舞。天与地之间形成了一张白网，杨树的叶子被风一吹，纷纷飘落下来，淡黄色的小花，在冷风中摇摆，是那么的坚强。

虽然天气很冷，但人们并没有感觉到寒意，小孩子们戴着手套，围着围巾，在雪地上玩耍，我和妈妈陶醉在这美丽的景色当中。

咦？转眼间，爸爸不见了。突然，一个雪球打在我的脸上，回头一看，爸爸居然躲起来攻击我，我坐在地上“哭”了起来，爸爸一看情况不妙，急忙跑了过来：“青青，对不起，我是和你开个玩笑，谁知……”话还没说完，我甩手扔出一个雪球，刚好打在爸爸的脖子上，我笑了起来。“啊！好冰啊，冰死了！”“好啊，敢骗我，我饶不了你！站住！”站在一旁的妈妈甜蜜地笑了笑，对我眨眨眼。

我躲在妈妈的背后大喊：“爸爸欺负我！”妈妈立刻走上前，“又欺负孩子。”“是她先骗我的。”妈妈瞪了爸爸一眼，爸爸立刻老实了，妈妈看着爸爸的样子，不禁扑哧一声笑了出来，我也跟着哈哈大笑。爸爸疑惑地望着我们，看见我们笑得前仰后合，知道自己又被耍了！“好哇，又整我！”话音未落就做了一个捉我和妈妈的的动作。我大叫一声：“饶命啊！”爸爸自言自语地说：“唉，我该多吃点话梅，化化霉气。”我们三个都笑了，笑得那样甜。

雪，还在下着，像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英种子一般的雪，在风中慢慢地飘着……

【简评】

两篇文章，如两幅风格迥异的图画，给人不同的视觉冲击。

沙诗怡的《下雪了》结构清晰，文章以时间为顺序，先写白天江城下起了雪粒，接着写晚上大片雪花飘落，然后写第二天清晨的雪景，结尾抒发对“下雪了”的感受。语言富有诗意，大量的比喻、拟人等修辞手法让文章具有了画面感。

李青青的《下雪了》情景交融，既描写了下雪时的美丽景色，又记叙了一家人下雪天快乐融洽地玩乐的情景，抒发了对下雪天的喜爱之情。比喻形象生动，事例幽默风趣，首尾呼应，中心明确。