学习英模教师 弘扬高尚师德

2008-11-28 05:26首都师范大学党委宣传部
北京教育·高教版 2008年11期
关键词:师生员工灾区师德

首都师范大学党委宣传部

今年5月,四川汶川发生了强烈大地震,在中华大地上随即展开了一场气壮山河、情满人间的抗震救灾活动。灾区广大教师为保护学生生命安全,舍生忘死,毫不犹豫地把生的希望留给学生,用生命诠释了高尚师德。首都师范大学党委把学习英雄教师先进事迹,作为爱党、爱国、爱社会主义教育及师德教育的重要内容和生动教材,抓住有利契机扎实开展师德建设,在抗震救灾与师德建设两方面取得了显著成效,也对加强师德长效机制建设进行了有益探索,搭建了新的平台。

一、抓住契机,强化师德教育

首都师范大学作为以培养首都基础教育师资为优势和特色的市属重点师范大学,具有良好的师德传统。四川汶川大地震发生后,学校党委积极组织抗震救灾工作,同时抓住契机扎实开展师德教育与实践活动。

1.快速反应,突出教育主题

四川汶川大地震使人民群众生命财产受到巨大损失,特别是地震灾害发生时,正值学校集中上课时间,灾区校舍倒塌严重,师生伤亡惨重。学校党委和行政把抗震救灾当作自己的责任和义务,快速反应、有力指挥,次日便发出紧急通知,号召全校师生员工发扬一方有难八方支援的精神,伸出双手、奉献爱心,以各种形式为灾区人民提供关怀和援助,为抗震救灾贡献力量。全校师生员工心系灾区,迅速行动起来,把爱祖国体现在爱同胞的关爱行动中,把爱国热情体现在积极参与抗震救灾的实践之中。

5月下旬,教育部党组决定在全国教育系统开展向抗震救灾英雄教师学习的活动。校党委迅速在学校掀起了向抗震救灾英雄教师学习的热潮,以英雄教师的先进事迹为师德教育的重要内容和生动教材,进一步弘扬新时期人民教师的高尚师德和无私奉献精神,扎实推进师德建设。学校各级党组织通过报告会、座谈会、主题党日活动等多种形式,深入学习、广泛宣传抗震救灾英雄教师的先进事迹。通过学习抗震救灾英雄教师震撼人心的事迹,广大教师真正理解了教师具有的爱和责任的深刻内涵,纷纷表示要把抗震救灾英雄教师的英勇献身精神、拼搏奉献精神和自强不息精神转化为立足岗位、刻苦学习、发奋工作的实际行动,以对学生的挚爱、对教育事业的责任,以人民教师的人格魅力和学识魅力,为人师表,做人民满意的教师,办人民满意的教育。

2.精心设计,提升教育成效

学校党委以大力弘扬抗震救灾精神为契机,精心设计,组织开展了一系列以情感人的师德教育活动,取得了良好的教育效果。

5月19日,民政部国家减灾中心总工程师、民政部应急救灾指挥部办公室副主任李京教授为全校师生作了题为“我从灾区来”的报告,详实讲述了灾区抗震救灾工作,使广大师生受到了一场生动的爱国主义教育。

5月21日,学校举行了“同舟共济、心手相连”首都师范大学向四川省北川中学捐款仪式。市教委主任刘利民对学校的抗震救灾工作给予了充分肯定,市委教育工委常务副书记张建明为我校即将奔赴灾区一线的音乐心理治疗团队授旗。

5月22日,学校党委以抗震救灾为主题,以一种特殊的形式隆重举行“为党旗增辉”2008年表彰大会。会上,播放了展现救灾前线的感人场景和我校师生踊跃捐款、心系灾区的动人画面的电视专题片,在场观众表情凝重,全场气氛肃穆;党委表彰了为抗震救灾作出特殊贡献的团队——“三维信息实验室”;广大党员在现场踊跃交纳“特殊党费”。

6月12日,学校党委举行了“师爱温暖心灵”——来自抗震救灾一线的报告会。会上,曾赴灾区一线的音乐学院副院长周世斌教授、青年教育艺术研究所所长郭海燕教授、心理咨询中心主任蔺桂瑞教授相继作了专题报告。他们在灾区奉献爱心的动人事迹,深深感动和激励着广大师生员工,许多人热泪盈眶。

8月28日,60多名获得中国教科文卫体工会表彰的全国“抗震救灾感动中国”师德标兵来到学校,与师生一起开展了“英雄教师共享奥运”主题活动。英雄教师的事迹感动了中国,首都师大师生员工的热情也感动了英雄教师。著名青年教育艺术家李燕杰教授深情朗诵了诗歌《感动中国礼赞》,盛赞英雄教师们的高尚师德,并不顾自身病痛倾情书写了60多幅书法条幅寄语英雄教师们。英雄教师朴实无华的语言、谦逊平实的风范、乐观向上的态度、重建家园的信心,使广大师生员工受到了一次生动的师德教育。

8月29日,由中国教科文卫体工会主办,首都师范大学等单位承办的“感谢您老师——庆祝教师节暨抗震救灾感动中国师德标兵表彰大会”在我校隆重举行,中共中央政治局委员、国务委员刘延东致信祝贺。“抗震救灾感动中国”师德标兵的大爱之举和高尚师德,使师生员工深受鼓舞和教育。

通过一系列的教育活动,广大师生员工在情感上受到震撼、心灵上受到洗礼,在感动中受到了深刻的爱国主义、集体主义、社会主义思想教育和师德教育。他们表示,一定要将抗震救灾激发出来的精神和力量转化为立足岗位、刻苦学习、发奋工作的实际行动,把抗震救灾中凝聚起来的强大合力用于推进学校又好又快发展。

3.舆论宣传,营造良好氛围

伟大的抗震救灾斗争,充分显示了以爱国主义为核心的民族精神在国家遭遇巨大灾难时得到的空前激发和弘扬,是社会主义核心价值体系在实践中的生动体现。抗震救灾的伟大实践,充分体现了社会主义制度的巨大优越性,生动诠释了爱国主义、集体主义精神。在教育活动中,党委注重与社会主义核心价值体系教育紧密结合,注重与师德教育紧密结合,用抗震救灾精神凝聚人心和力量。

学校充分发挥电视、网络、校报、橱窗、广播等宣传媒体的作用,大力宣传“万众一心、众志成城、不畏艰险、百折不挠、以人为本、尊重科学”的伟大抗震救灾精神,大力宣传灾区英雄教师为人师表的精神风貌和崇高的人性光辉,大力宣传我校在抗震救灾中涌现出的感人事迹。我校拍摄的电视专题片《抗震救灾,众志成城》,展现了一幕幕救灾前线的感人场景,一幅幅师生心系灾区以捐款等方式支援灾区的真切画面,在电视台滚动播放后收到了良好的教育效果;党委举办的“为党旗增辉”表彰大会、“师爱温暖心灵”——来自抗震救灾一线的报告会、我校等单位承办的“感谢您老师——庆祝教师节暨抗震救灾感动中国师德标兵表彰大会”等活动都采取现场直播的方式,使广大师生员工深受震撼和教育;校园网及时宣传报道师生员工在抗震救灾中涌现出的感人事迹,通过有声有色的宣传,营造了良好的舆论氛围。

4.弘扬精神,建立长效机制

抗震救灾是一定历史时期的特定活动,但在这一活动过程中展现的高尚师德具有深远的意义。党委决定把抗震救灾形成的空前凝聚力转化为师德建设的长效机制。目前,我校已与四川省绵阳市北川中学和什邡市洛水中学建立了“手拉手”“友好学校”关系,充分发挥学校的学科和专业优势,通过师资培训、捐助教学设备和图书资料、挂职支教、心理健康教育、教育技术服务等方式继续开展支持与帮助。同时,把到灾区支教作为加强师德建设的重要举措。7月中旬,北川中学师生代表专程来我校致谢,并赠送了“真情呵护、大爱无疆”的锦旗和捐款荣誉证书。他们表示,在全国各方对北川中学的赈灾援助中,首都师范大学所给予他们的物质上和精神上的无私援助,让他们尤为感动,倍感振奋。9月1日,北川中学举行新学期开学典礼。中共中央政治局常委、国务院总理温家宝亲临典礼现场,我校党委书记张雪作为北川中学邀请的唯一一所高校嘉宾出席了此次典礼。8月中旬,洛水中学校长专程来我校感谢,称赞我校是“给予我们及时、无私关怀和援助的杰出代表”,在援助中充分体现了“首都风范”、“高校楷模”,并表示将“用实际行动、实际成绩来报答你们的关怀与援助”。

二、抗震救灾,彰显师德风采

在抗震救灾的伟大斗争中,我校广大党员干部、师生员工把对祖国和人民的热爱都投入到万众一心、共抗灾难的行动之中,彰显了我校的师德风采。

1.师生员工奉献爱心,踊跃捐款超过千万

在抗震救灾中,我校师生员工踊跃捐款,奉献爱心,以各种形式为灾区人民提供援助和关怀,为抗震救灾贡献力量,出现了许多十分感人的事例。学校通过各种形式捐款总额超过1,000多万元,在北京市高校中名列前茅。其中,师生捐款120多万元,缴纳特殊党费91万元;学校筹集自有资金400万元,分别支援受灾严重的北川中学和北京市对口支援的什邡市洛水中学各200万元;欧阳中石教授带领书法文化研究院向灾区捐款200万元;美术学院刘孔喜、孙志钧、吴明娣等教师参加文联等单位组织的义卖活动,累计筹集善款约200万元;工会系统向北京市教育工会捐助15万元。这些善举充分体现了广大师生员工深厚的爱国主义精神,体现了一方有难、八方支援的集体主义精神,体现了强烈的奉献精神。

2.发挥高校科技优势,积极开展科技救灾

我校资源环境与旅游学院地理信息系统系承担了向国家抗震救灾总指挥部和国家减灾委提供航空、航天、无人小飞机遥感数据处理及灾情分析、图件绘制等任务。地理信息系统系党支部立即成立遥感灾情监测应急项目组,通过运用遥感、光学和测绘等技术对卫星数据进行处理,绘制灾区遥感影像图提取灾情信息。在党支部的领导下,项目组的广大党员充分发挥先锋模范作用,50多名师生通过20多天夜以继日的奋战,先后为国家遥感中心和国家减灾中心处理、分析、编制、打印遥感图件500多幅,编制专题图集29册。其中,5月14日凌晨由该项目组绘制的灾区雷达卫星影像,是国务院抗震救灾指挥部收到的第一幅卫星遥感影像图,为党和国家领导人进行抗震救灾决策提供了第一手资料。胡锦涛总书记飞赴四川途中所使用的灾区遥感图像也是他们制作的。市委书记刘淇高度评价他们为抗震救灾所作的贡献并作出批示:“谢谢同志们的出色工作。”该党支部被中组部授予“抗震救灾先进基层党组织”称号。这是党中央表彰的54个抗震救灾先进基层党组织中,北京市唯一受表彰的单位,也是全国高校唯一受表彰的单位。

3.发挥高校专业优势,努力开展心理救助

抗震救灾以来,我校根据灾区的实际需求,先后组织9批次38人参加抗震救灾小分队前往一线。5月24日,我校心理咨询中心主任蔺桂瑞教授作为教育部心理专家组成员,赴地震灾区对四川高校心理健康教育教师骨干进行培训,指导开展大学生心理调适教育,得到中共中央政治局常委李长春的表扬。5月25日,我校音乐学院副院长周世斌教授组织音乐心理治疗志愿者服务队冒着余震的危险,在北川中学帐篷校区对千余名学生开展了为期10天的音乐心理治疗,是这次抗震救灾中唯一一支音乐心理治疗专业救援队。他们的出色工作得到了绵阳市、北川中学师生们的充分肯定和感谢,他们说:首都师大的音乐治疗小分队是不留痕迹的心理援助,给大灾后的孩子们以心灵的抚慰。5月30日,市委宣讲团成员郭海燕教授代表学校前往都江堰、龙门山等重灾区学校进行慰问,作了4场演讲,在3,000多名灾区学生中产生了强烈反响,极大地振奋了灾区师生的精神、鼓舞了斗志。6月3日,由我校心理咨询中心、教育科学学院心理系师生、首都师大附中教师共7人组成的志愿小分队,前往什邡市洛水中学,对当地师生进行心理辅导,帮助孩子们进行高考复习。他们实实在在、有针对性的工作,深受当地师生欢迎。应洛水中学的要求,学校从6月初开始进行为期4个月的心理救助工作,每批服务团队工作为期10天,不断地将爱心接力棒传递下去。

国务院有关领导同志高度评价我校为抗震救灾所作的贡献。市委副书记王安顺作出批示:“支援抗震救灾工作做得很好,展现了首都师大师生员工良好的精神风貌。”

史无前例的抗震救灾斗争已经取得了阶段性胜利,这是一次民族凝聚力的动员和检验。我校党委以抗震救灾为契机,把师德教育与师德实践结合起来,扎实推进师德建设工作,使广大师生员工的师德意识明显增强,师德水平明显提高,也为加强师德长效机制建设提供了宝贵经验。■

[责任编辑:蔡桂兰]

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