新课程理念下的生物课堂提问
2008-07-15 10:33李迎春
中学理科·综合版 2008年4期
李迎春
新一轮基础教育课程改革给课堂提问赋予了新的内涵，在新课程理念下，课堂提问应是联系师生之间思维活动的重要纽带和开启学生智慧之门的钥匙，恰当的课堂提问是一种“激活剂”或“催化剂”，它对于活跃课堂气氛，启发学生思维，发展学生能力，提高课堂教学质量均有着举足轻重的地位和作用，如何把握好提问的技巧，提高课堂教学效果?在课堂教学实践中，笔者作了如下的尝试：
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