转化思想帮你求概率

2008-07-11 10:18
关键词:摸球树状副班长

高 峰

在数学里,把一个对象转化为另一个对象,常常可以化繁为简,化未知为已知,从而达到解决问题的目的,这种思考问题的方法,就是“转化”.生活中的好多概率问题,都可以转化为摸球问题,下面举例说明.

例1(2007年·江苏)如图1,电路上有4个开关A、B、C、D和1个小灯泡,闭合开关D或同时闭合开关A、B、C都可使小灯泡发光.

(1) 任意闭合其中1个开关,小灯泡发光的概率等于[ ].

(2) 任意闭合其中2个开关,请用画树状图或列表的方法求出小灯泡发光的概率.

点拨:本题可以把A、B、C、D 4个开关看做一个袋子中的4个小球,第一问就类似于求从袋中一次摸球摸到D球的概率;第二问类似于从袋中两次摸球,且第一次摸到的球不放回的情形,可以通过画树状图或列表表示出所有等可能的情形,再确定出能发光的情形即可.

解:(1). (2)画出树状图,如图2.

由图2知,任意闭合其中2个开关的情况共有12种,其中能使小灯泡发光的情况有6种,所以小灯泡发光的概率为=.

即学即练

1. 九年级1班将竞选出正、副班长各1名,现有甲、乙两位男生和丙、丁两位女生参加竞选.

(1)男生当选班长的概率是[ ];

(2)请用列表或画树状图的方法求出两位女生同时当选正、副班长的概率.

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