2005年底,广东省佛山市南海区在全国较早启动中小学班主任全员培训,按照“专家引领,科研领先,交流为主,实践为本”的培训思路,成立了区中小学班主任工作指导中心,组建班主任讲师团,使班主任工作由过去的行政管理为主,逐步过渡到社会化、行业化、专业化与行政化相结合的管理模式。两年来,南海区参加培训的班主任近1.5万人次,完成率110%(有的班主任經过两轮培训),提前实现了班主任培训的短期目标。
在机制建设上,南海区启动了“名班主任”工程,制定了《南海区中小学“名班主任”培训计划》,出台了《南海区名班主任评选管理办法》,开始了“名班主任”评审工作,形成了由骨干班主任、高级班主任和首席班主任组成的成长梯队,在没有参照蓝本的情况下,尝试给班主任进行专业技术定级,弥补班主任职级系列的空白。
2007年12月12日,南海区隆重举行中小学班主任培训工作总结表彰大会。全区共有20个班主任培训先进单位、66名先进个人、250名优秀学员受到表彰。以总结表彰会为契机,南海区随即启动了班主任第二轮培训。
如今,南海区已确立了班主任“短、中、长”期培训计划和培训目标,努力构建“点、线、面”一体化的金字塔式的班主任队伍建设模式。其中,短期目标是对中小学班主任实施全员培训,大面积提高班主任专业水平和综合素质;中期目标是对骨干班主任进行重点培训,定期选送班主任去高等院校深造学习,3年内培养300名在市区内起示范作用的班主任精英;长期目标是挖掘有发展潜力的基层班主任,向国内资深班主任专家“跟班学习”、“拜师学艺”,在5年内打造1至2位在省内、国内有影响力的名班主任。
2008年,南海区出台了《佛山市南海区2008-2010年中小学班主任专业能力培训实施方案》,继续完善班主任培训机制,全面提升班主任专业素养,为打造智慧型、研究型的班主任队伍而努力。
(广东省佛山市南海区教育局张岚供稿)