江苏科技报·E教中国
E教中国
- 科技赋能教育的 历史进程及未来趋势
- 科技赋能教育的 历史进程及未来趋势(上)
- REIMAGINING OUR FUTURES TOGETHER: A new social contract for education(Ⅲ)
- 小熊住山洞(部级优课)
- 营养午餐(部级优课)
- 一把雨伞圆溜溜(部级优课)
- 学习有方法(部级优课)
- 大脑(部级优课)
- 家乡的节庆(部级优课)
- 教育部发布《国家中小学智慧教育平台建设与应用方案》
- 浙江绍兴柯桥区 召开人工智能教育研讨会
- 黑龙江省教育厅举办教师管理信息系统应用培训
- 安徽蚌埠启动 智慧课堂教学抽样比赛
- 物联网智能家居系统
- 数码编织
- 依托信息技术手段,有效提升小学生运算能力
- 浅析如何有效利用信息化教学打造智慧语文课堂
E教江苏
- 江苏省电化教育馆开展教育信息化专项业务培训
- 徐州市创新全光网络环境下的“三个课堂”应用实践
- 将经典故事融入小学信息技术课堂的策略
- 交互式电子白板技术在小学语文教学中的应用解析
- 基于“天翼云”的区域多维课程资源地图使用策略
- 复分解反应及其应用(部级优课)
- 从问题到方程(部级优课)
- Drawing in the park (Story time)(部级优课)
- 9加几的练习(部级优课)
- 动物的生殖(部级优课)
- 奇怪的梦(部级优课)
- 小学语文教学与劳动教育融合的策略
- 如何提高学生英语写作能力
- 读写结合关系浅思
- 以情境为突破口,为古诗词教学添趣
- “融课堂”让师生共成长
- 提升班级管理 营造全新气象
- 构建“双减”背景下家校共育“心”措施
- 在非正式学习中开展小学科学教育活动的实践
- 顾“优”不能失“薄”
- 实行量化管理 打造优良班级