巧用变式提升数学课堂教学的有效性
2008-02-20 05:11韩生祥
中学理科·综合版 2008年12期
韩生祥
如何提升数学课堂教学的有效性，是新课程标准对广大教育工作者提出的教学工作的目标之一，本文拟从变式训练教学的角度，谈谈怎样运用此策略来提升数学课堂教学的有效性。
“注：本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文”
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