老师不是人

陈慧如

我年少时便以杜甫“语不惊人死不休”为目标，因言词之辛辣、犀利，曾被同事戏称为“毒舌派”掌门人。年纪渐长，感受到说好话的重要与必要，常在内心提醒自己要“存好意”、“做好事”、“说好话”，前两者还好，“说好话”这关把我难倒了。

有个教历史的同事被安排代上国文课，月考出来班级成绩垫底，他满怀愧疚，虚心地向我询问应如何教国文。我自以为幽默地告诉他：“想开点，哪个地方没有最后一名？你这样的成绩才像历史老师教的国文，你要是没有最后一名，那会令许多国文老师很忧郁。”多年后，早已成为好友的他才告诉我，我这番话对当时的他而言，不但没有劝慰的效果，反而让他内心深处“很受伤”。这时我才意识到：说话真是一门大学问。不是想说好话，说出来的就会是好话。

有一次，一个我任课班级的男生和一个我未教过的男生并肩迎面走来，两人向我问好，我也回礼后，便擦身而过。忽听任课班的小男生在背后叫：“老师！”我回头见到他指着我未教的男生说：“他说你不是人。”哇！辱骂师长可是得记大过的。被指控的同学眼中充满惊恐，急忙否认，结结巴巴地说：“我……没有，我……没有！”我心里有数，调皮的家伙想陷害同学。

我面无表情地把两人叫过来，用平板的毫无感情的语调问说：“谁说我不是人的？”这下子，任课班的男生慌了，眼眸中开始流露出惶恐。我知道是时候了。我慢慢地对着他们两人说：“我……本来就不是人。”两人瞪大眼不解地望着我。“被你们发现老师的秘密，不要告诉别人喔！我其实是天上仙女下凡来的。”只见那两人愣了一秒后突然狂笑。不知道那两个人蹲在那儿笑了多久。

这次我真的够幽默了吧！不但没被学生诡计得逞，又看到两张灿烂无比的笑容，此后还赢得“仙女”的美名。自此，我更坚信培养幽默感的重要，因为它不只制造“笑果”，更化解许多尴尬与危机。

（选自台湾《中国时报》）