交互白板实验项目中的行动研究

谢　洵　丁兴富　雷利军

行动研究按照参与研究成员成分的不同可以有以下三种研究模式：（1）合作模式；（2）支持模式；（3）独立模式。在这三种模式中，备受推崇的是“大学－中小学联合”的合作模式。这咱研究模式具有充分发挥中小学教师教学实践经验和大学研究人员的理论经验，实现两者互补互惠的潜质。