您知道孩子在想些什么吗

晓林

前不久，有关权威机构做了一次大规模的儿童问题调查，从许多被调查的儿童那儿得知，他们生活得并不满意，他们的生存空间远远没有他们所希望得那样美好和快乐。

似乎大人们并不太明白这样一个道理：儿童首先是人，然后才是他们的教育对象。因而大人们似乎还不明白另一个道理：儿童对尊重的需求，有时甚至会超过对学习知识的渴望。如果大人们明白了这两点，大人和孩子们之间的一些不快乐的事情就完全可以避免啦。

在儿童的心目中，理想的老师应该是这样的：关心人、爱护人、爱微笑；美丽、善良、没有挖苦语言；平等、善解人意；耐心、知心朋友、不一定严厉；理解学生、尊重学生、为人师表、负责任；博学、公正、有才能；温柔、能够让我学到知识、不要太烦人；作业少一点、信任我、心好；能耐心地讲一道题、爱我；做学校中儿童的家长；不要让学生去背考试答案而且还要求一字不差；老教师、女的。在这么多要求中首要的标准是：和蔼、知识丰富。

在儿童的心目中，理想的家庭应该是这样的：和谐、美满、富裕、理性；有双亲、亲切、民主、温暖；父母高工资、生活条件优越；父母宽容豁达、思想开放；父母恩爱、不对孩子过分溺爱、给孩子一定自由；正常的亲戚关系；和蔼的父母、不爱打麻将；支持、理解我；父母几乎不吵架，即使偶尔吵一次也能很快和解；父母有好工作、有电脑、有玩具；父亲不抽烟、不喝酒、尊重孩子意见、没有暴力、不要管太多；父母的言行能给孩子起示范作用，带孩子出去玩、知识气氛浓。

在这么多标准中首要的标准是：和睦。图/赵琼艳