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2018年26期
刊物介绍
宣传国家职业技术教育的方针政策,开展教学理论研究,介绍教学改革新鲜经验,为职教教师和教学工作者提供理论与方法借鉴。
职业技术教育
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办学与管理
贵州省职业教育集团化办学绩效评价体系研究
“互联网+职业教育”变革的现实性与限度性
吸引社会力量参与举办职业教育形式、路径及保障机制
专业与课程
高职与本科“3+2”分段培养课程衔接的现实问题与优化策略
高职院校骨干专业建设有效推进机制研究
基于北京会展业人才需求的高职会展专业建设与实践
教法与学法
翻转课堂与现代学徒制融合模式实践探索
——以电信服务与管理专业为例
基于“互联网+”的高职体育教学模式探讨
平台与资源
新时代加快推进优质教育资源共享的实施路径
基于“互联网+”的职业院校教学资源库建设探讨
教师与团队
理念·制度·方法:专业教师企业实践培训模式的系统建构
——以江苏省为例
基于多元智能理论的设计类专业教师教学能力研究
高职计算机教师专业学习共同体的构建
德育与心理
高职心理健康教育现实困境及其路径重构
中外合作办学下大学生社会主义核心价值观现状实证分析
——以中欧航空工程师学院为例
“朋辈互助”方法在高职生思想引导工作中的运用
学习与借鉴
德国职教教师培养阶段教育实习质量保障措施研究
卷首
成都职业技术学院“专业优势+产业培育”精准扶贫模式