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2014年3期
刊物介绍
本刊致力于宣传先进的幼儿教育理念,传播优秀的教育方法,在全国幼儿教育工作者和幼儿家长心目中享有盛誉,读者遍及包括港台在内的全国各地。
早期教育·教研版
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观点论述
美国早期教育课程与教学评价工具评述
课题研究
基于问题的学习(PBL)在幼儿园5岁~6岁大班教学中的应用
以感知与表达为基础的幼儿美术课程实验
有关儿童“朴素理论”的课题研究报告
儿童发展
移情训练对幼儿分享行为影响的研究
国际象棋幼儿优势心理特点研究
教师发展
天津市幼儿教师教学胜任力现状调查
非在编幼儿教师职业成长困境及解决路径
管理纵横
民办幼儿园管理现状及发展建议报告
幼儿园·家庭与社区
重叠影响阈理论在特殊儿童家校合作中的应用
新型班级家长会管理中支持策略的研究
教育教学研究
幼儿园儿童诗生态化教学的构建与实施