2015年11期
中国校外教育(中旬)
教研视点
- 挖掘学生资源发挥朋辈正能量
- 小学生考试焦虑心理及教育策略研究
- 浅议拼接设计在服装设计中的应用
- 论人教版高中语文教材写作部分的优缺点和教学策略
- 时事热点在初中思想品德课中的应用研究
- 浅谈培养小学生课外阅读习惯的有效策略
- 小学语文个性化阅读教学的思考
- 谈以“探究”为中心的中学数学课堂设计
- 基于传染效应的全人群策略探讨
- 论基础教育阶段学校体育的新理念
- 烹饪专业推行“现代学徒制”的实践探索与尝试
- 电子书包在小学数学学科教学中的应用探讨
- 在语文教学中渗透德育教育
- 对美术教学的几点思考
- 发挥学生在评价中的主体作用
- 浅谈初中信息技术高效课堂的搭建
- 儿童文学在小学语文教学中的现状及对策
- 小学数学教学评价的艺术
- 美术教学中的创新教育
- 浅谈以师承教育为主的中医药高职高专院校“双师型”教师培养体系的构建
- 理论与技巧在大学英语翻译教学中的渗透作用
- 技校学生依恋模式与社交回避的关系：独处能力、应对方式中介作用
- 分析校企合作下的“定向班”模式人才培养
- 从自我劳动能力的视角看小学生的道德教育
- 构建品德与社会课堂的“情感地带”
- 探析性学习方法在数学教学实践中的应用
- 从“问”中培养学生的数学思维能力
- 家庭支持对残疾儿童康复影响分析
- 初中物理探究学习支撑系统研究
- 浅析初中语文阅读教学中学生感悟能力的提升策略
- 神奇的photoshop图层蒙版在教学中的应用
- 刍议如何利用生活情境开展小学数学教学
- 浅谈教师队伍管理是学校管理的核心
- 用新理念构建小学信息技术的“新课堂”
- 提高高职学生《妇产科护理学》实训课教学质量的方法
- 关于研究生“三位一体”管理模式的探究与实践
- 大脑功能连接在自闭症患者识别中的应用
- 新课改视角下工程管理专业实践教学改革研究
- 教科研，助推教师专业成长的动力
- 浅析奥尔夫音乐教学法对智障儿童的康复作用
- 工程造价软件课程考试改革的探讨
- 关于“海淘热”现象的思考
教师经验谈
- 浅谈数学教学如何充满激情
- 对小学生阅读兴趣培养的探讨
- 基于“以人为本”的初中数学教学有效性研究的感悟
- 浅谈如何提高高中地理教学效率
- E时代数字化教学背景下的小学科学分析
- 如何在小学科学课中培养学生的自主探究能力
- 浅谈初中文言文教学
- 重视合作学习，提高阅读教学质量
- 让学生在数学学习中获得持续发展
- 对初中政治教学现状的反思
- 追寻有效的数学作业观
- 浅谈初中政治探究性学习
- 语文教学激励教育初探
- 刍议“生活化”作文教学
- 高中化学教学中如何实施分层教学
- 从小学语文角度谈“减负”
- 高中地理教学中学生学习兴趣的培养
- 浅谈数学教学中学生创新能力的培养
- 在数学教学中实施“情趣教育”
- 初中语文作文教学的探索与研究
- 班级管理工作浅议
- 发挥学生主体作用，达成有效班级管理
- 浅谈班主任工作
- 探讨如何有效提高小学低年级识字教学
- 浅谈职业学校师资队伍建设
- 谈如何做好小学班主任工作
- 联系实际，强化操作，努力优化数学教学
- 浅谈小学生数学创新意识的培养
- 在写作教学中如何渗透德育
- 绿色化学理念在初中化学教学中的渗透
- 小学语文综合性学习策略谈
- 浅谈作文教学
- 浅谈高中生物教学中的德育渗透
- 小学语文教学要注重培养学生学习兴趣
- 初中语文教学初探
- 游戏化教学在小学数学教学中的应用
- 如何在教学中提高学生的数学素养
- 初中地理互助合作教学探析
- 让学生感受语文学习的乐趣
- 高中物理教学中创新实验的设计与实践
- 浅谈中学音乐课堂教学中的歌唱教学
- 高中生物教学方法探究
- 如何在化学教学中培养学生的创新能力
- 学习兴趣培养与小学音乐教学
- 高中物理教学策略的探索
- 运用现代教育技术进行古诗教学