2009年2期
中国校外教育(中旬)
教研视点
- 从“和而不同”想到“情感态度价值观”落实的有效性
- “疲秦计”在秦国统一过程中所起到的作用之探究
- 当代教育管理中以人为本的价值选择
- 校外艺术教育之我见
- 浅谈小学美术教学的特殊性
- 浅析加强化学教学中的情感教育
- 改革评价机制 实施难忘教育
- 季红真文学批评初探
- 立足创新 适应需要持续做好业余成人高等学历教学工作
- 中学生运动素质下降的原因与对策
- 幼儿园环境布置的审美与互动
- 新时期教育中注重信息技术课程整合的作用与人际交往能力的培养
- 幼儿音乐活动中的情感教育
- 农村学生表现与家庭教育面面观
- 中小学开展研究性学习的意义简析
- ３Ｇ网络管理
- 浅谈体育教学中培养学生的竞争意识与合作精神
- 美术设计专业教学中多元智能理论的应用
- 兴趣是学好初中化学的关键
- 体育教学实施心理健康教育的途径和方法
- “活”用教材，实现数学教育目标
- 地理教育中人文素质教育策略研究
- 信息技术环境下中学数学主题探究教学模式研究
- 体育教师的教学技巧
- 及时高效的反馈是教学相长的必需
- 浅谈体育教育与健身娱乐职能
- 浅析做好技校学生思想教育工作
- 以人为本的班级管理探微
- 文综政治试题提取信息的三种基本方法
- 中学生写作心理探析
教师经验谈
课堂教学
- 小学数学教学要注重学生创新能力的培养
- 探索能力培养的几点方法
- 《机械基础》课程教学改革的实践与思考
- 提高职校学生英语学习兴趣的教学策略
- 数学教学中语言表达能力的培养
- 意境高远，志趣悠长
- 浅谈义务阶段如何采用新兴的“复式”教学
- 培养小学生的数学实践操作能力
- 浅析一种化实为虚的比喻及运用
- 在政治教学中培养学生的情感素质
- 如何抓好语文的书写训练
- 用创新思维实施地理课教学
- 初中科学教学导入法探微
- 生成性课堂教学实施策略
- 小学探究性语文阅读教学研究
- 情景教学事半功倍
- 激发兴趣，激励信心，改进数学教学
- 初中体育教学中的方法应用
- 浅谈小学快乐作文教学
- 虚拟语气
- 补全对话，满分方略
- 在物理教学中如何激发学生的学习兴趣
- 高中数学教学研究性学习探讨
- 在历史课堂教学中培养学生的能力
- 浅谈确定跳远助跑步点教学方法
- 把握四个原则，提升初中生语文课外阅读能力
- 引导学生主动参与数学课堂探究的探索
- 物理教学与创新能力培养
- 浅议语文课堂提问艺术
- 多彩课堂导入 引燃思维火花
- 巧妙激趣 乐学新知
- 情感教育在数学教学中的重要作用
- 初中语文教学效率观
- 好习惯是语文学习的基石
- 初中生运动损伤的调查与分析
- 物理量正负号的内涵
- 不该冷落的一个群体——浅谈后进生的转化
- 给历史教学加点文学色彩
- 谁动了他们的礼貌
- 浅析如何转变初中信息技术中的“学困生”
- 幼儿园区域活动互动中材料投放管理
- 给学生插上创新的翅膀
- 谈在初中物理课堂教学中培养学生提出问题的能力
- 多元智能理论为阅读教学注入鲜活力量
- 浅谈小学“养成教育”的实施方法
- 让数学走进生活
- 软式排球教学体会
- 小学语文教学中落实学生主体地位的实践探索
- 轻轻松松学语文
- 初中数学学法指导
- 抓住共性举一反三
- 论法律基础教学中的案例情境创设要求
- 浅谈小学低年级的写话训练
- 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞
- 教学相长
- 高一物理教学的衔接问题
- 浅谈中学体育课程改革的思路
- 数学教学要重视德育教育
- 初中物理教学中学生自主学习能力的培养
- 电子实训课程教学改革初探
- 怎样上好低年级思想品德课
- 浅谈思想政治课教学中学生学习兴趣的激发
- 问渠那得清如许 为有源头活水来
- 有效提高高中英语阅读能力的方法和技巧
- 传授学生知识 培养学生品德
- 地理教学中“互动—探究式”教学模式初探
英语天地
课程探索
- 探索新课程教学中关于新课堂的评价
- 劳技课中如何开展探究式教学
- 生物课堂中的研究性学习
- 影响中职学校体育发展的原因及其对策初探
- 浅谈信息技术与中学化学教学的整合
- 浅谈新课的导入
- 有效渗透 贵在挖掘
- 也谈初中数学学习指导
- 信息技术课与化学课堂教学整合初探
- 浅谈如何提高学生的写作水平
- 探析数学课堂提问中的“关系”处理
- 培养自学能力贵在方法指导
- 初中物理实验教学应渗透ＳＴＳ教育
- 活跃音乐课堂的新尝试
- 浅议如何提高思想品德课的有效教学
- 浅论小学低年级学生阅读兴趣的培养
- 体育教学中合理运用“暗示激励”
- 谈数学思想在解题中的运用
- 微启解决问题教学之门
- 对农村中学历史学科自主式学习能力培养的探究
- 谈职业中专钢琴教学中应注意的几个问题
- 浅谈新形式下小学高年级手工教学的“变脸”
- 浅析新课程背景下中学数学教学过程的转变
- 小学科学课新课导入四法
- 高中数学课堂探究情景的创设策略
- 语文教学中现代技术的应用
- 英语课堂教学方法的体悟
- 兴趣、体验、感悟、自能
- 中学美术教育的现状与改革