2013年36期
刊物介绍
《中国校外教育》由中华全国妇女联合会主管、中国儿童中心主办,创刊于 1992 年,目前为双月刊,具有国际、国内双刊号(国内统一刊号:CN11-3173/G4;国际标准刊号: ISSN 1004-8502),被中国知网、万方数据库、超星期刊等网络数据库全文收录。在 2020 年推出的《中国学术期刊评价研究报告》(第 6 版)中,被评为“RCCSE 中国准核心学术 期刊”。br 本刊是我国唯一一本以校外教育为主题的学术期刊,关注校外教育和儿童发展热点问题, 坚持教育理论与实践相结合,报道学术研究动态,传播教育新思想新理念,总结推广校外教 育教学和场馆建设管理经验,探索家庭学校社会协同育人的新途径新方法,为校外教育及相关领域的专家学者、校外教育指导者、管理者、工作者(涵盖青少年宫、儿童中心、青少年活动中心、艺术馆、科技馆、博物馆、图书馆、美术馆、学生活动管理中心、综合实践基地/营地等机构一线教师和管理人员)提供学术服务。2021 年,本刊将继续秉持“有质量、有品位、有特色”的办刊理念,坚持“专业引领、服务实践”的办刊方针,致力于打造具有广泛影响力的校外教育学术研究与实践创造相结合的期刊品牌,为广大读者奉献更多优秀文章,为推动校外教育和儿童事业高质量发展贡献学术智慧。
中国校外教育
教研探索
- 高等教育视角下简析我国自费留学热潮
- 中外合作办学背景下职业指导与思政教育融合的思考
- 日本学校在节约方面的教育实践对中国的启示
- 现代心理学视角下的高校思想政治教育与管理
- 浅谈微博环境下高校学生的管理
- 我校大学生家庭教育现状调查研究
- 我国中外合作大学的经验和启示
- 第二课堂学分制对校园文化的培育
- “助人自助”社会工作理念下的城市社区治理实践探析
- 加强大学生骨干队伍建设的方法探讨
- 建立高校目标管理的绩效考核机制
- 浅谈地方应用型本科院校的教材建设工作——以北京印刷学院为例
- 积极开展形成性学习评价关注学员非智力因素发展
- 当前高校理论社团发展现状、存在问题及其对策探究
- 皮格马利翁效应对大学英语教学的启示
- 浅析《弟子规》对大学生宿舍和谐人际关系的指示作用
- 论当前大学生就业情况以及应对措施——以南昌大学为例
- 心理学在高校学生管理工作中的应用
- 师范院校学生志愿服务活动的德育成效探析— —以徐州幼专为例
- 大学生心理素质教育及行为管理探新——大学生心理压力调查的启示
- 中国传统动画的美学观
- 大学校园仪式文化育人功能及其实现路径研究
- 红色资源研究与班级建设
- 互文·隐喻·镜像——哈利·波特与伏地魔形象的人格特征与隐喻意义论析
- 与彼特拉克畅谈民生政治
- 《故乡》中的冬季叙事
- 当前民办普通高校发展思路