2013年1期
中国教育发展研究
学科纵横
教学研究
教学有方
- 农村初级中学在构建高效课堂过程中所面临的问题及对策
- 数学教育的课堂设计过程
- 浅析如何构建初中语文“少教多学”教学模式
- 培养生物科学素养规范课堂教学模式
- 做人要有品做事要有格
- 培养幼儿良好的饮食习惯
- 高中语文教学与信息技术的整合
- 数学主题活动中幼儿探究式学习方式初探
- 让学生主动参与音乐教学
- 新的语文课标对语文教师的要求
- 在思想品德课教学中注重培养学生的良好品德
- 探究初中语文少教多学
- 小学语文教学培养学生朗读能力的思考
- 激发兴趣培养习惯打造历史高效课堂
- 浅析初中语文“少教多学”带来的几点思考
- 气壮山河的正气歌愤世嫉俗的清廉诗
- 浅析先学后教与少教多学
- 反思新课改形势下的初中数学教学
- “少教多学”在中学古诗文教学过程的应用分析
- 化学教学改革的实践与研究
- 让心灵在美中徜徉