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2016年5期
语文周报·教研版
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教研版
浅谈如何提高学生的课外阅读兴趣
重视45分钟课堂教学效果
如何让语文课充满学讲气息
互动，让作文素材迸发新的火花
浅析高中语文教学
因材施教，促个性发展
浅议中学生如何积累作文材料
情未深处，所以无泪
浅谈农村小学生习作现状及对策
运用“四步解疑法” 培养学生质疑问难的学习习惯
让学生走进音乐艺术的殿堂
关于初中阅读教学的思考
摇动 推动 唤醒
初中语文生活化教学的思考
巧用多媒体手段 优化语文课堂教学
古代诗词中的抒情方式类别及例析
反思、言说、实践
如何快速诊断病句
优化问题，精彩课堂
请先培养学生的发现能力
浅谈初中学生文言文学习兴趣的培养
祥林嫂与刘兰芝抗争之讨论
试论中学生语文口语能力的培养
