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2015年31期
语文周报·教研版
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教研版
浅议语文阅读教学
语文教学中如何加强学生的阅读训练
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浅谈初中生早恋的心理成因及教育策略
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提高农村中学语文课堂教学有效性的策略
精雕“凤头”：扣题点题引下文
浅析贾岛《寻隐者不遇》
活用文本，以读促写
让中学古诗词的教学充满诗情画意
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对影响课堂效率的诸因素的辨证思考
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雕虫小计激活大课堂
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浅谈高中生自律能力的培养
新常态下怎样创新初中语文阅读教学
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