运动
竞技体育_理论与方法探索
体育教育_阳光心语
适应体育
体育教育_理论与方法探索
- 两节体育“同题异构”课观摩之后的几点思考
- 信息技术与高校体育课程整合模式研究
- 体育教学对小学生心理健康影响机制的研究
- 刍议体育课堂教学中的讲解、示范
- 高职院校学生体质健康现状及对策研究
- 试论学校武术操的产生与发展趋势
- 充分发挥高校资源优势增强社区居民健康
- 体育讲解的科学性
- 新课程下生态化体育课堂的有效构建
- 新课标下激趣教学法在体育课中的区别运用
——从小学生生理、心理特点的视域考察 - 体育教学中信息技术的应用
- 浅论体育课改的现状、趋势与对策
- 农村中小学引入民族传统体育的优化路径
- “问题链·导学”教学模式运用于体育教学的探索
- 关于中小学体育教师知识与教学技能的思考
- 浅谈课改环境下篮球教学与训练的新思维与新方法
- 浅谈健美操运动对不同年龄段女性的锻炼价值
- 三峡大学体育学院学科建设思考
- 借鉴国外经验探究中国高校体育社团发展
- 体育教学中“教师主导学生主体”的实践探究
- 构建初高中(7~12年级)《体育与健康课程》武术教材内容的断想
- 身体素质练习时减少运动损伤的策略
- 山东省昌乐二中“271”特色课堂下体育教学激励性评价的探索
- 羽毛球选项的教学现状与建议
——以羊尖高级中学为例 - 青少年形体自尊对体重管理的影响
- 高考体育考前心理训练及应对考试的策略
- 教育公平下体育弱势群体大学生存在现状及体育教学研究
- 浅谈心理健康教育在学校体育教学中的运用
- 如何培养学生终身体育的意识、习惯和能力