学周刊
教学研究
- 小学数学个性化作业布置及评价策略分析
- 提升基于MOOC的混合式教学实效的困境与对策
- 浅谈农村初中生物学科教学改进策略
- 浅谈如何在小学数学教学中培养学生的核心素养
- 互联网背景下小学数学自主学习能力的策略探究
- 浅谈翻转课堂模式下高中物理教学的实践与反思
- 网络互动课堂环境下提高小学数学教学效率的有效策略
- 提高小学数学课堂教学有效性的实用策略探析
- 小学数学教学生活化的误区及对策研究
- 基于学科素养的初中英语教学策略分析
- 基于读写整合的高中英语阅读教学策略
- 基于核心素养的高中英语词汇教学策略
- 初中英语阅读教学过程中分层教学策略的运用探究
- 农村中学生英语口语学习的心理障碍分析及对策解析
- 如何实现小学英语课堂教学的高效性
- 初中英语教学情境创设的适切性研究
- 提高小学高年级英语故事教学实效性的策略
- 农村高中英语学科学困生的心理分析及应对策略探究
- 浅论基于阅读教学的小学英语写作教学实践
- 基于绘本教学谈小学语文培养学生想象力的对策
- 浅谈如何提高语言训练课的实效
- 浅论如何培养学生良好的作文习惯
- 小学数学教学中如何提升学生的计算能力
- 小学数学课堂中有效利用学生错误资源的研究
- 浅析核心素养导向下的小学语文教学策略
- 试析高中语文作文教学存在的问题与应对策略
- 小学数学教学中如何培养学生的创新意识
- 农村初中生阅读习惯的培养研究
- 提高小学高年级语文阅读教学有效性的实用策略探析
- 核心素养背景下共享语文课堂的思考
- 小学数学教学中如何实现教学创新
- 在体验活动中提高小学生习作能力的策略
- 浅谈小学语文教学创新的有效措施
- 新高考背景下高中语文教学策略转变的研究
- 初中语文阅读教学中的问题及对策研究
教学动态
- 丰富提问方式,让学生在精彩的问题中创新思维
- 浅谈高中生物教材中部分图表的学法指导
- 教育信息化背景下高中数学课堂中学科核心素养的落实
- 浅谈自制教具在初中生物教学中的应用
- 中学化学教学中的“传统文化”教育初探
- 优化课堂教学,确立学生主体地位
- 逆向思维在小学数学解题中的作用与培养
- 重视课前三十分钟预习,打造农村高效英语课堂
- 任务型教学模式在初中英语听力教学中的使用价值
- 影视辅助在初中英语教学中的应用探讨
- 任务型教学模式在初中英语听力教学中的使用价值(1)
- 强化小学语文作文指导效果的探讨
- 数形结合思想在小学数学教学中的实践应用
- 浅谈“渗透数学思想”在小学数学教学中的应用
- 探讨高中语文教学中的人文精神渗透
- 浅谈信息技术在小学语文教学中的整合作用
- 浅谈课外阅读在小学作文教学中的重要性
- 让语文阅读教学插上灵动的翅膀
- 对于小学数学小组合作教学模式的深入探讨
- 在小学数学教学中应用多媒体技术的分析
- 让小学生在轻松愉快中完成习作
- 提高练习作业有效率,实现教学环节最优化
- 小学语文阅读教学中传统文化的巧妙渗透思索
- 信息技术与小学语文有效整合方法
- 在初中语文教学中引导学生进行自主学习
- 浅论小学语文阅读课目标教学
- 小学语文学习必须注重知识积累
- 论新课程改革背景下小学数学教学生活化模式
- 论课外阅读在小学语文作文教学中的必要性
- 找准激发兴趣的金钥匙
- 国学经典在小学语文教学中的应用
- 突破历史教学困境,打造多元教学体系
- 农村小学信息技术与数学课程教学的有效结合分析
- 基于核心素养下小学数学运算能力的提升
- 反证法在初中数学解题中的应用探讨
- 谈小学数学课堂教学中学生主体地位的体现