小学教学设计(英语)
教案精选
教法例谈
- 大任务统领的小学英语单元整体教学设计与实施
--以PEP《英语》六(上)Unit 5单元整体教学为例 - 例谈英语学习活动观在课堂教学中的有效实践
- 证据导学:小学英语主题语境阅读的新路径
--译林版《英语》四年级上册Unit 8 Dolls Story time 教学策略 - 基于主题语境的小学英语Let’s spell语音板块教学实践
--以PEP《英语》四(上)Unit 2 Let’s spell 为例 - 小学英语单元复习融合绘本阅读作业设计的实践与思考
--以译林版《英语》五(下)Unit 2 How do you come to school?为例 - 聚焦语篇重构情境策划活动推进育人
--以闽教版《英语》四年级下册Unit 5 Shopping 为例 - 智用,致用
--指向阅读素养提升的课内外融合教学实践 - 例谈基于“+1”教学法的小学英语项目化学习
- 小学英语整册书大单元教学教材解析
--以《新标准英语》(一起)三(上)为例 - 学科育人视域下小学英语单元作业设计的思考与实践
- 基于英语学习活动观优化教学实践路径的探究
--以沪教版《牛津英语》四(下)Module 1 Unit 1 Touch and feel 听说教学为例