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2023年6期
刊物介绍
服务于小学教师、中等师范(教师进修)学校师生和各级小学教研员,培养学生创新精神,提高素质教育质量,推进教学改革,及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。
小学教学参考(综合)
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名人名篇
“问学”中生长“学问”:“问学课堂”的实践探索
专题论析
单元整体视域下数学项目化作业设计
丰富作业类型,提升学生数学学力
“说数学”:数学实践性作业的新样态
道德与法治
让学生成为课堂中的“造境人”
道德与法治课堂教学质量管控策略浅析
借助体验,滋润道德素养
爬坡历练:提高规则教育实效的途径初探
图音体
培养学生图像识读能力的美术教学策略
在多维评价中彰显音乐教学导向
浅谈核心素养下的音乐教学
“以美育人”理念指导下的音乐教学实践探究
音乐教学中互动视唱的实践探索
体育学科结构化动作技能教学的内涵解析与策略研究
古文配乐吟诵在武术套路兴趣化教学中的运用
语文
浅谈童话教学中真善美的渗透
浅析低年级的趣味拼音教学法
浅谈写字教学“三策略”
英语
基于主题意义探究英语单元整体教学策略
支架在英语写作教学中的应用
英语课堂结语设计探微
围绕主题拓展阅读,推进英语阅读探究
在英语语篇教学中培养学生发散性思维探析
巧设英语课堂情境,促进学生真实演练
用教育戏剧演出精彩课堂
融入幽默艺术,创建快乐英语课堂
基于随班就读的“小步子”教学策略探究
英语教学中跨文化交际能力培养策略探析
综合
科学实验教学探微
学科融合
以景为点,踏径而行,在操作体验中培养“原生工匠”
校本建设
泥韵童年 童创美好
治理实务
让“红领巾奖章”成为少先队员成长的礼物