2018年36期
新教育时代电子杂志(教师版)
幼儿教育
小学教育
- 群读类学在“比较”中进行
- 试谈苗区小学低年级学生写话兴趣的培养
- 基于核心素养导向的小学大课间探讨
- 让习作教学成为师生的快乐课堂
- 小学语文高年级口语交际的认识与分析
- 浅析小学语文高年级阅读横向分层教学策略
- 浅谈在学生中开展经历教育
- 撷数学作业之材 筑精彩成功之路
——谈谈小学数学作业设计的几点做法 - 小学数学探究式教学法的应用分析
- 浅析情景教学法在小学语文教学中的应用
- 游戏让小学数学课堂教学绽放光彩
- 数学思想在小学数学教学中的渗透
- 如何培养小学生的应用意识
- 交互智能平板在教育课堂的运用*
——以小学品德课堂为例 - 分层异步教学在小学数学教育教学中的实践分析
- 小学美术教学中创新能力的培养
- 小学语文教学中朗读教学的探究
- 小学语文课堂教学中读写训练方法浅谈
- 浅析小学数学课堂练习设计
- 农民工子女有效小组合作学习评价机制的探究
- 教师积极性的激励
- 论落实“美术表现”培养小学高段学生想象力的策略研究
- 浅谈小学数学课堂管理对学习共同体的研究
- 刍议小学数学计算准确率的提高方法
- 浅谈小学低年级数学学习中学生反思习惯的培养
- 小学数学高效课堂的几点思考与尝试
——“静动结合”教学模式的实施策略 - 当前小学英语教育中关于词汇教学问题的现状及对策研究
- 小学品德课堂中情境创设的思考
- 浅谈小学音乐教学中的节奏训练法
- 浅谈思维导图在小学数学新授课中的应用
- 如何在小学数学教学中培养学生数学学习的兴趣
- 小学数学核心素养培养的思考与实践
- 谈小学语文教师备好课的有效性
- 小学语文教学口语交际能力培养策略探讨
- 小学数学教学中学生问题意识培养的策略研究
- 巧用信息技术，彰显教学智慧
——浅谈小学语文教学中学生自主学习能力的培养 - 创新教学
——把课堂还给学生 - 谈小学语文阅读教学重点把握
- 浅谈如何提高农村留守儿童的幸福指数
- 小学生交流能力的培养和策略研究
- 小学校园足球远不止“踢”那么简单
——小学校园足球教学初探 - 小学心理健康课教学之我见
——以小学心理课《栀子花开话祝福》为例浅谈心理健康课教学 - 浅析中学生道德情感的发展特点
- 游戏化教学在小学数学教学中的应用分析
- 小学语文群文阅读的有效性探讨
- 农村基础教育开展综合实践活动之我见
- 音乐课要发挥网络作用更好吟唱中华经典
- 小学语文骨干教师培训的策略研究
- 浅谈小学生课外音乐教育活动的组织与管理
- 对中华优秀传统文化深入小学校园的思考
- 浅谈小学数学教学中的学生审题能力
- 让阅读之花在语文课堂上尽情绽放
——浅谈小学语文教学有效阅读的具体策略 - 将学生培育成语文学习的主人
- 发挥音乐学科特点，提高学生精神境界
- 要学好语文，教师导入门
- 小学数学教育中学生的创新意识培养分析
- 浅谈创客教育下的小学信息技术教学实践研究
- 浅析小学班级管理的有效策略
- 浅谈“基于交际语境”的习作教学
- 试论如何保证小学低年级语文课后作业的有效性
- 多媒体技术在小学语文教学中的应用
- 怎样培养学生良好的生活方式
- 浅析民族地区小学班主任工作中的差异性教育
- 多媒体计算机在小学课堂教学中的应用
- 小学生品德学习必须注重生活价值
- 小学数学课外活动的几点做法
- 浅谈后进生的引导工作
- 少数民族地区小学生卫生习惯的现状与培养探讨
- 小学数学的低段教学探究
- 浅谈如何提高小学数学课堂教学的有效性
- 新课改下小学数学教学方法创新
- 小学数学教学中学生情感、态度与价值观的培养
- 数形结合思想在小学数学教学中的应用刍议
- 构建新型的师生关系
——以小学音乐教学为例谈一点看法 - 诵读中华经典 塑造良好品质*
- 基于多媒体技术的小学英语教学策略浅析
- 小学低年级识字教学现状与应对策略研究
- 如何打开小学生的“科学探索频道”
- 浅谈新课程背景下小学生计算能力的培养
- 浅谈如何指导小学生写好作文
中学教育
- 基于核心素养的中学音乐课程与评价新思考
- 初中数学分层作业和分层要求的探索与实施
- 高中物理教学中创新实验的设计与实践
- 高中班主任绿色教育理念的探索
- 论初中英语教学中思维导图应用
- 浅谈初中阶段语文家庭作业的有效布置
- 浅谈高中班主任如何建立良好的师生关系
- 数学核心素养培养的有效途径
——“情境—问题”教学法 - 浅谈如何提高初中英语课堂效率
- 初中语文教学如何培养学生古诗词的审美情怀
- 初中历史课堂教学反思
- 初中数学教学的几点体会
- 初中物理学困生的成因及转化策略
- 让班级文化渗透学生的情感教育
- 如何赏析《安塞腰鼓》的美
- 小组合作实验在初中化学教学中的实践
- 初中语文课堂教学语言的探究
- SOLO分类评价理论对高中语文课堂教学提问的启示
- 初中思想品德教学中提升学生创新思维能力
- 浅谈初中语文课堂的激趣教学
- 基于新课程改革的体育教师教育的思考
- 初中英语教学培养学生批判性思维的重要性
- 初中英语课堂教学实践初探
——基于核心素养培养的视角 - 试论历史故事在初中历史教学中的运用
- 初中计算机教学中学生创新能力的培养分析
- 例谈“问题式”教学模式的实践
- 课外英语学习中加强家校合作的重要性
- 浅谈如何突破当前初中英语教学
- 大力发展教育事业敢于担当真抓实干
- 浅析初中物理教学中的实验教学
- 数据在高中化学教学中的有效应用
——以“物质在水溶液中的行为”教学为例 - 初中生英语词汇记忆策略的研究分析
- 高中生语文整本阅读能力的培养*
- 微课题教学模式探究
- 浅谈用心感受在写作中的运用
- 全面落实教育方针办好人民满意学校
- 初中音乐教学现状与改革措施分析
- 浅谈古诗词教学的四流程
- 谈有效实现农村生物教学现代化
- 新高考改革背景下高中地理教学创新初探
- 初探同课异构对青年教师教学素养的提高
- 中学物理教学与可持续发展
- 刍议高中生物教育教学课程中培养学生自主学习能力
- 中学信息技术课堂教学模式的探索与研究
- 初中新生物课堂教学存在的问题及思考
- 高中阶段家庭教育成本及其影响因素分析
- 提升高中孩子的体质运动
- 自主学习下初中英语教学探究
高等教育
- “课程思政”加强高校意识形态工作的有效途径*
- 新时代加强高校基层党建工作的认识与思考
- 新时代背景下大学英语教学改革探究
- 马克思主义哲学教育对大学生价值观的指导意义
- 普通高校成人高等教育人才培养模式探析
- 浅析以互联网思维构建高校“大宣传”格局*
- 浅谈高校舞蹈教育中传统文化的传承
- 仿真操作系统在教学改革中的应用研究*
- 基于简单实例的java内存解析
- 新时代大学生网络思政教育的路径探索
——基于高校新媒体矩阵平台建设的视角 - 互联网+未来教育的研究与应用探讨*
- 论高校党建工作与思政课教学的有机融合
- 学生发展核心素养问题研究的方法论反思
- 浅析中国教育史学科发展现实路径
- 突出本校特色优势 打造高校精品年鉴
- 浅议多样课堂在高校中的发展
- 分析戏剧表演形体动作的训练方式
- 文科物理教学中“工作室物理”教学法的应用初探
- 沙漏模式在大学英语口语教学中的应用
课程研究
- 探究科学记忆方法在政治课堂教学中的应用
- 信息技术课程选修模块的研究
- 如何引导学生进行课外阅读
- 新时代新文化要求下的历史教育与文化传承
- 浅谈多媒体信息技术在数学课堂教学中的作用
- 大数据下的高中物理微课教学受大数据的影响分析
- 小组合作学习法在初中语文课堂教学中的应用探析
- 浅析新课标背景下初中语文高效课堂的构建策略
- 重日常人伦，重社会仁爱
——浅谈人教版初中语文古诗文所蕴含的优秀传统文化 - 以话题引领的初中英语阶段复习
——《译林版牛津英语》7B Unit1-4期中复习案例分析 - 汉语国际教育推广之现状与发展的思考
——以泰国汉语教学推广为例 - 应用型人才培养模式下达尔克罗兹音乐教学法课堂实践研究*
- 互联网时代新闻理论课程的教学改革探析
- 职业能力导向下的英文通识课程建设*
- 大数据时代美术教育的创新发展
- 浅谈如何提高道德与法治课的教学效率
- 微弹幕技术在信息化教学中的问题及研究*
- 有效的历史教学应该关注的问题
- 文理嫁接 并蒂开花
——谈古诗词在中学科学课堂教学中的渗透 - 将十九大精神融入思政课堂的几点思考
- 精彩重现
——视频教学提高化学课堂效率 - 高中语文阅读教学中思维品质培养研究
- 临沂市莒南县社区体育发展现状调查
- 初中数学教学中如何培养学生的数学思维能力
- 论初中语文教学提问设计的创新
- 浅议高中生物实验教学中学生创新能力的培养
- 遵循构字规律 提高识字能力
- 教育游戏在小学低段语文识字教学中的应用研究
- 基于地理科学素养下初中地理陈述性知识教学策略的思考
- 视觉词促进小学英语自然拼读学习的实践研究
- 感受诗歌之美
——探析小学诗歌教学 - 借助“点读技术”，提升学生英语自学能力
- 探讨在高中数学教学中运用微课的对策
- 基于微课的翻转课堂教学模式在初中英语教学中的应用分析
- 浅谈小学语文高段阅读教学现状与策略
- 浅议课外阅读在农村小学作文教学中的作用与指导策略
- 激发学生学习数学的兴趣
- 浅谈高中语文教学中如何培养学生的语文思维
- 融入乡土元素的高中地理核心素养培养
- 浅谈信息技术与生物教学的整合
- 初中英语教学中的素质教育
- 基于提升学生体质健康水平的教育教学内容优化设计研究
- 信息技术在体育教学中的应用
- 浅谈在数学学习中怎样有效进行合作交流学习
教改理论
- 新课改背景下构建高效课堂的途径与策略*
- 提升教师幸福感 铺就特色办学路
- LOGO语言教学中的几点体会
- 你健康我快乐
- 浅谈作业的合理布置
- 单元整体教学实践凸显核心素养
- 桃李争春 让我做那朵小野花
- 网络环境下评点法在小说教学中的运用
- 扩展课堂的广度，在阅读中提升能力
——《孤独之旅》教学反思 - 做一个智慧的班主任
——读《一个学期打造优秀班级体》心得 - “互联网+”背景下信息技术与中学数学课程整合
- 以学生为本是高校思想政治辅导员的工作核心
- 论教师教育美学心灵审美的时代性与师德美学构建
- 单亲家庭孩子的教育
——爱与教育同行 - 利用信息技术提升中小学教师专业发展的思考
- 语文教科书助读系统的使用现状及对策研究
- 合理设计多媒体在低年级数学课中的趣味性
- 基于翻转课堂的《引导层动画》教学设计
- 浅谈小学班主任的高效班级管理策略
- 和谐班级文化建设的点滴做法
- “互联网＋”时代背景下的中职语文教学改革初探
- 浅谈新课改背景下小学英语教师的专业发展
专题论坛
- 浅议当前干部培训工作中存在的问题及对策分析
- 《巴黎圣母院》建筑艺术与人物形象解读
- 如何做好初中留守儿童的教育管理工作
- 浅析家庭教育中“爱孩子”的理念及技术
- 学生心理因素对能力发展的影响研究
- 浅谈如何做一个学生喜欢的老师
- 瓯创在行动
——区域开展创客文化月活动的思考 - 信息技术在音乐课堂教学中的应用
- 浅析培智学校的数学生活化教学
- 《两位数除以一位数》的前测调研
- 大学生文化认同自英语学习影响的研究
- 作文教学的几点尝试
- 体育游戏对自闭症儿童运动能力的影响及对策
- 南京高校大学生健康生活方式现状分析
- 校企合作视角下的高职院校大学生职业生涯规划教育策略探讨
- 给作业以适当的温度
——关于作业布置的一点尝试 - 提高身体素质的方法
- 聚焦“适合教育”，搭建新疆学子发展的多维度德育对策体系*
- 如何培养与提高中学信息技术教师核心素养
- 计算机辅助破解数列不等式
——从2013年广东理科第19题想到的 - 解决艺术类高校思政类公共课“低头族”现象的策略探析
- 互动，让评论从精致走向真诚
- 大力强化素质教育推进学校持续发展
- 音乐教学中如何激励学生更加自信
- 让生活给数学涂满靓丽的色彩
- 《通信原理》课程多方位教学改革的研究与实践*
- 浅谈技工院校德育时效性提升策略
- 加强物理实验 培养创新能力
- 武汉大学后勤保障体系的实践与思考
- 用土家文化打造人文生态化民族精品校的策略研究
- 让学生爱上“伊人”
职业教育
- 中职药剂生顶岗实习前培训内容和方法的探讨
- 职校生法律意识培养的方法及重要性
- 浅析手弧立焊过程控制及立焊质量分析
- 如何在中职计算机教学中培养学生的创新能力
- 关于中职药剂学教学的一些思考
- 现代职业教育中青少年德育教育的对策
- 项目教学法在机电技术应用专业教学中的应用
- 试论新背景下中职班主任管理工作中的问题及对策
- 论中职汉语文教学与职业核心能力的整合
- 五代至北宋时期颜真卿书评研究
- “租街”设备租赁平台设计与实现
- 中职数学教学中合作学习模式的应用刍议
- 信息化背景下中职“餐饮服务与管理”课程教学模式改革探析
- 微信群在中职班级管理中的应用分析
- 电路基本定律与复杂电路分析的探究
- 职业中专足球教学中学生兴趣的培养对策研究
- 计算机无线网络安全技术的发展
- 以职业能力培养为主线的中职平面设计教学策略探索
- 三维打印模型结合PBL教学模式在泌尿外科临床教学中的价值分析
- 德国双元制职业教育与现代学徒制
- 家庭教育视阈下的中职学生“问题行为”探究
- 浅谈家庭无线网络防蹭网问题采取的措施
- 试析计算机网络安全漏洞及防范措施