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2018年3期
刊物介绍
《小学生学习指导》创刊于1982年,由辽宁少年儿童出版社主管主办,1994年荣获全国少年儿童优秀报刊奖.
小学生学习指导(当代教科研)
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教科潮
家庭文化教育对传统文化精髓的传承
穿越儿童诗教学的迷雾
——基于文本的儿童诗有效教学实践研究
未成曲调先有情
——浅谈如何激发小学生阅读整本书的兴趣
语文教学有效性点滴谈
“聊天式”教学法在作文指导中的运用
——以五年级下册“自由作文”为例
以活动为平台,让规则化刚为柔
——例谈小学低段《道德与法治》教学设计策略
从提升学生核心素养的角度谈语文教学中板书的设计与作用
一堂“不吐不快”的作文课
——《老虎来了》教学案例分析
育人策
让爱的天平保持平衡
深入探究文本,实现读写有效训练
我的心里只有你没有他
——师生教学心理在小学语文“有效教学研究”中的意义
身后,时间串联的节点
学科窗
浅谈如何让小学生喜欢上古诗词
让“信息技术”点亮“阅读教学”
——谈谈信息技术与阅读教学的融合
观点汇
注重语用,让学生乐于表达
小学语文高年段合作式作业设计内容分类
在小学信息技术教学中培养学生核心素养实施策略初探
注重细节开发,达成思维训练
——二年级上册“角的初步认识”教学细节思考
卷首语
教师是“曙光”,不是“烛光”(节选)
名家说
评价是推动核心素养培养的关键