2015年2期
刊物介绍
办刊宗旨:以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,紧密围绕现代教育管理理论与实践问题编发稿件,引导理论探索和实践应用,为教育行政管理决策提供咨询服务,为教育管理理论创新提供平台,为教育管理实践提供理论指导和典型示范。 主要栏目有:决策咨询、热点研究、教育发展战略规划、教育政策、院校改革与发展、教育法制建设、教育督导与评估、教育管理学学科建设、师资管理、教学管理、学生管理、职业教育、比较教育、大学生就业等。 主要读者对象:各级教育行政管理者;各级各类学校的管理者;教育管理理论研究者;各级各类学校教师;高等院校教育专业的本科生、研究生等。 欢迎订阅《现代教育管理》杂志,热切期待广大教育管理理论和实践工作者赐稿。联系电话:024—86591009。
现代教育管理
- 文化视域下印度高等教育复合治理模式探究①
- 校企协同育人的机制和模式研究①
- 大学生参与式学习质量的评价理念①
- 全球化背景下美国提高母语教育质量的新举措①
——PA RCC评价体系的构建与启示 - 我国基础教育教学质量监控体系的建构①
- 基于PDCA循环的高校教学管理流程再造①
- 教育变革背景下幼儿园园长领导力的现状及提升策略①
- 十年来国内幼儿教师专业发展研究的热点、趋势及展望①
——基于CiteSpaceⅡ可视化分析 - 被关注的教师:共景视角下教师的角色分析①
- 基于岗位分类设置的教学研究型大学教师考核方法研究①
- 我国高职教育评估研究进展及内容的定量分析
——以2000-2011年CNKI期刊论文为基础 - 行业性高职院校实施开放办学的调查与思考①
——以辽宁省部分行业性高职院校为例 - 高等职业教育发展模式研究综述①
- 基于因子分析法的大学生就业力实证研究①
——以成功就业大学生为样本 - 新时期大学生入党积极分子教育培养存在的问题及应对措施①
——以辽宁省部分高校为例 - 基于执行视角对高校规划工作的几点思考①
- 基于C大学个案的高校发展战略规划执行状况分析①
- 基于整合研究路径的高校发展战略规划执行阻滞原因分析①
- 基于大学组织模式的高校发展战略规划实施方法分析①
- 新建本科院校办学定位的战略思考①
- 教育质量视角下的高等工程院校科学发展水平探析①
- 转型期高等职业院校科学发展的思考①
- 基于创业型应用技术大学目标定位的民办高校科学发展路径①
—— 以辽宁省为例 - 依法治校:现代大学发展战略的支点选择
- 人性假设视阈下高等教育管理方式转变①